外研版必修一M4说教材.pptVIP

制作人：周　瑞 安阳市第七中学 教 学 建 议 1. 面向全体学生，加强对学习策略的指导，为学生的全面发展和终生学习奠定基础 2.要高效利用教材合理的整合教材适量删减教材内容。通过任务型教学方法培养学生综合语言运用能力。 3.努力挖掘教材拓展资源，充分利用网络多媒体资源，拓宽学生学习和运用英语的渠道。 自我 评价 形成 评价 方式 多样 及时 反馈 * TXZH 英语学习辅导报 ———外研版高中英语必修一Module4教材解析 编排特点，体例，内容结构 知识和技能的立体整合 考察说明 导、问、学、讲、练 教学策略 评价策略 教材 教法 策略 总体目标 本册内容标准 课标 高考 考察重难点 考察形式 说课标 1 重视共同基础，构建发展平台 2 提供多样选择，适应个性需求 3 . 完善评价体系，促进学生发展 4 关注学生情感，提高人文素养 基本理念 5 优化学习方式，提高自主能力 综合语言运用能力 情感态度 学习策略 文化意识 语言技能 语言知识 国际视野祖国意识合作精神自信意志兴趣动机 交际策略资源策略调控策略认知策略 跨文化交际 文化理解 文化知识 意识和能力 话题功能语法词汇语音 写读说听 课 程 目 标 五个目标 由浅入深、由简到繁、循环滚动、螺旋上升 五级目标 初中毕业 Book 1 Book 2 Book 3, Book 4, Book 5,