外语研究方法论.docVIP

1.研究项目设计 合作完成研究设计，包括选题论证及相关研究简评、研究目标（研究问题）、研究方法（数据收集与分析方法）、预期结果。 个人完成研究总结与反思（你做了什么、学到了什么、不足之处）。 2.课例研究报告 合作完成教学设计，包括教材与学情分析、教学目标及重难点、教学步骤与活动等，至少包含二轮设计与修改的版本（标注修改处及理由）。 个人完成课例研究总结与反思（你做了什么、学到了什么、不足之处）。 一、研究项目设计： 高中英语教学中 朗读现状的调查研究 目录 1. 研究背景 3 1.1课题的提出 3 1.2课题关键词的界定 3 2. 研究对象 3 3. 研究问题 3 4. 研究过程 4 4.1问卷调查 4 4.1.1 教师问卷 4 4.1.2 学生问卷 6 4.2个人访谈 8 4.2.1 教师访谈问题 8 4.2.2 学生访谈问题 8 4.3课堂观察 8 5. 数据分析 9 5.1问卷调查结果 9 表1：教师问卷调查 9 表2：学生问卷调查 9 5.2 访谈情况分析 10 5.3 课堂观察情况 10 研究背景 1.1课题的提出 《英语课程标准》指出：英语课程的学习，是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。基础教育阶段是要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，