课堂新坐标2016_2017学年高中化学第3章晶体结构与性质第1节晶体的常识介绍.pptVIP

晶 胞 基本单元 平行六面 无隙并置 间隙 平行 相同 形状 原子种类 个数 几何排列 知识点 1 知识点 2 学业分层测评 晶 体 与 非 晶 体 无序 有 周期性有序 没有 溶质 熔融态 气态 有序性 自发地 多面体 生长的速率 微观空间 周期性 有序 熔点 第一节　晶体的常识 1．认识晶体和非晶体的本质差异，知道晶体的特征和性质。 2．了解获得晶体的途径。 3．知道晶胞的概念，学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法)，能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。(重难点) [基础·初探] 1．晶体与非晶体的本质差异 自范性 微观结构 晶体 ____ 原子在三维空间里呈____________排列 非晶体 ______ 原子排列相对______ 2.获得晶体的途径 (1)________物质凝固。 (2)________物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 (3)______从溶液中析出。 3．晶体的特点 (1)自范性： ①定义：晶体能________呈现________外形的性质。 ②形成条件：晶体____________适当。 ③本质原因：晶体中粒子在__________里呈现________的______排列。 (2)各向异性：许多物理性质常常会表现出各向异性。 (3)晶体有固定的______。 (4)外形和内部质点排列的高度________。 (1)晶体有自范性但其微粒排列无序。(　　) (2)晶体具有各向同性，非晶体具有各向异性。(　　) (3)晶体有固定的熔点。(　　) (4)熔融态物质快速冷却即可得到晶体。(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× [合作·探究] 晶体与非晶体的区别 [探究背景] 如图是某固体的微观结构示意图 [探究问题] (1)区分晶体与非晶体的最可靠的科学方法是什么？试根据示意图判断固体 Ⅰ、Ⅱ 的类型。 【提示】　最可靠的科学方法是对固体进行X-射线衍射实验。根据结构图可知，Ⅰ 中微粒呈周期性有序排列，为晶体；Ⅱ中微粒排列不规则为非晶体。 (2)将固体 Ⅰ、Ⅱ 分别加热至熔化，各有什么现象发生？该现象能说明晶体、非晶体的哪种性质？ 【提示】　加热晶体 Ⅰ，温度达到熔点时晶体 Ⅰ开始熔化，在全部熔化以前，继续加热，温度基本保持不变，完全熔化后，温度才开始升高，所以晶体有固定的熔点。加热非晶体Ⅱ时，温度升高到某一程度后非晶体Ⅱ开始软化，流动性增强，最后变为液体。从软化到完全熔化，中间经过较大的温度范围，所以非晶体无固定的熔点。 [核心·突破] 1．晶体与非晶体的区别 固体 外观 微观结构 自范性 各向异性 熔点 晶体 具有规则的几何外形 原子在三维空间呈周期性有序排列 有 各向异性 固定 非晶体 不具有规则的几何外形 原子排列相对无序 没有 各向同性 不固定 本质区别 微观原子在三维空间是否呈现周期性有序排列 2.晶体与非晶体的测定方法 测定方法 测熔点 晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 可靠的方法 对固体进行X-射线衍射实验 [题组·冲关] 题组1　晶体与非晶体 1．下列物质中前者为晶体，后者为非晶体的是(　　) A．白磷、蓝矾　　　　　　 B．陶瓷、塑料 C．碘、橡胶 D．食盐、蔗糖 【解析】　A中白磷和蓝矾都是晶体；B中二者均为非晶体；C中碘为晶体，橡胶为非晶体；D中二者均为晶体。 【答案】　C 2．下列有关晶体和非晶体的说法中正确的是(　　) A．具有规则几何外形的固体均为晶体 B．晶体具有自范性，非晶体没有自范性 C．晶体研碎后即变为非晶体 D．将玻璃加工成规则的固体即变成晶体 【解析】　晶体的规则几何外形是自发形成的，有些固体尽管有规则的几何外形，但由于不是自发形成的，所以不属于晶体，因此，A、D项错误。晶体是由晶胞通过无隙并置形成的，构成晶体的粒子在三维空间呈现周期性的有序排列，因此，晶体研碎成小的颗粒仍然是晶体，所以C项错误。自范性是晶体和非晶体的本质区别，B项正确。 【答案】　B 3.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是(　　) A．晶体一定比非晶体的熔点高 B．晶体有自范性但排列无序 C．非晶体无自范性而且排列无序 D．固体SiO2一定是晶体 【解析】　晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，A项错误；晶体有自范性且排列有序，非晶体无自范性而且排列无序，故B项错误，C项正确；晶体形成也需要一定条件，当条件不具备时，不一定形成晶体，如熔融态SiO2快速冷却形成的固体SiO2就不是晶体，故D项错误。 【答案】　C 题组2　晶体的获得及特点 4．下列过程得到的固体不是晶体的是(　　) 【导学号 A．将NaCl饱和溶液降温，所得到的固体 B．气态H2O冷却为液态，然后再降温形成的固体 C．熔融的KNO3冷却后所得到的固体