(必打印)远程学习方法在线练习答案20136.docVIP

1．计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（ C.客户管理系统）。 2．网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ C.自治意识 ）。 3．人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ A.开放性 ）。 4．终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误 5．网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。答案:错误 6．终身学习与终身教育是同一个概念。答案:错误 7．网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。答案:错误 8．网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。答案:错误 9所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。 答案:错误 1、远程教育发展的三个阶段是_函授教育_、广播电视教育和_网络教育__。 11．学生登录网络教室，可以完成___上课___、___自学___、__辅导____、____练习___、讨论和查询第一系列的学习活动。 12、统考的全称是____“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试” _。 13．网络学习中的评价有____诊断_____性评价、____形成__性评价以及___总结___性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。 14．网络学习具有___讲授型学习形式____、___自我导向型学习形式_、__探索型型学习形式_、____协作型学习形式__和___混合型学习形式__等形式。 15．终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：__桌面型_、__机顶盒__型、__会议室__型。 16．网络学习的优势是什么？（一）网络学习使学习资源共享变为现实 （二）网络学习使学习变得容易和方便 （三）网络学习实现了教育的开放、民主和平等 （四）网络学习满足终身学习的个性化需求 （五）网络学习让学生学会终身学习 17．网络协作型学习的形式有哪些？答案:（一）通过BBS进行协作学习（二）通过E-mail进行协作学习（三）通过聊天室进行协作学习（四）通过网络视频会议系统进行协作学习（五）通过FTP系统进行协作学习 18．网络学习评价有哪些特点 答案:网络学习评价的特点：1、价值取向上的人文性 2、功能上的过程性 3、形式上的多样性 4、手段上的数字化 5、方式上的开放性。 19．网上选课时有哪些步骤? 答案:网上选课步骤： (1)登录“华师在线”（网址)，进入华师在线主页。 （2）单击主页上方“学习园地”中的“学生选课”按钮（注：请先阅读选课指南和考试计划），再按选课开始，输入用户名和密码，单击“确定”按钮进入选课界面。 （3）在欲选的课程名称后打“√ ”,系统自动默认学生预订教材。 （4）核实所选课程无误，再单击正式提交，系统会提示选课成功。 （5）退选课：在选课期限内，学生可以从主页上方“学习园地”的“学生退课”界面进入，对于新选的课程进行退选课操作或调整新选课程，一旦开课，则不可以再退课。 20．结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。 答案:终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。。。。。 1．网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ C.自励意识 ）。 4．网络教育毕业了就可以申请学位了。 （ 答案:错误 ） 6．学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 （答案:正确 ） 7．讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（ 答案:正确 ） 8．网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。 ( 答案:正确 ) 10．支持与服务的形式有___面对面的支持_、以媒体为中介的支持和_媒体为代表的支持_。11、网络学习的开放性表现为__时间的开放性_、_空间的开放性_和___主体的开放性_。 16．网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案:网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互2、学生与教师的交互3、学生与学生的交互17．网络学习可以采用哪几类学习策略？答案:网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略 2、信息素养策略 3、时间和任务管理策略 4、反思总结策略 5合作交流策略 6、考试策略 7、情绪缓解和意志管理策略 18．就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升与完善？4、预约了考试就一定要参加考试。 （ 答案:正确 ）