“成长不忘父母恩”主题班会.ppt

“成长不忘父母恩 ”主题班会 母爱的标记 据说，在日本远古时有个风俗：风烛残年的老人要被丢弃，因为那时人类生产力水平低下，无法赡养更多的人口，尤其是丧失了劳动能力的老人。一个儿子背着老母亲艰难地在山路上跋涉，准备将她弃于深山。但他走着走着突然发现背上的母亲不时地折一截树枝抛在地上，感到很奇怪，就问母亲为什么要这样做。老人回答：“有这些树枝做标记，你回去时就不会迷路了。”老人的回答令儿子放声大哭。他抛弃了沿袭已久的风俗，又把母亲背回了家，更加尽心尽力地孝敬她。 在即将被抛弃的最后一刻，母亲心里仍然只有孩子。这就是世界上最伟大的亲情——母爱。 我的心声 1、故事中的哪个地方最让你感动？ 2、通过这个故事你明白了什么？ 我的感受 从广告中的小男孩身上，你学到了什么？ 给爸爸洗脚（五年级 姜立业） 我坐在火炉旁，爸爸正在洗脚，我突然想起了我应该做的事——为爸爸洗脚。 我请求爸爸让我为他洗脚，爸爸问我为什么，我当时只觉得这是老师布置的作业而已，同时也是我一直想做的，老师给了我这个机会，于是我顺口便说：“没什么，因为你是我爸爸。”在我的央求下，爸爸答应了我。 我又烧了些热水,倒入盆内,准备为爸爸洗脚,我觉得我有点难为情,但似乎又不是,那是一种对长辈的敬和爱,我不应该难为情,于是,我鼓起勇气把手慢慢伸入水中。 给爸爸洗脚 爸爸的脚趾上有很多老茧，那是辛劳的岁月留下的痕迹，是这些坚硬的老茧换来了我在校园里的欢声笑语和琅琅的读书声，换来了全家的一切开支…… 许久，我竟忘了是在给爸爸洗脚，直到爸爸叫我，我才猛然反应过来，这时眼泪已湿润了我的眼框，为了不让爸爸看到，慌乱中打翻了盆，裤子都被弄湿了，爸爸马上过来问我怎样了，还叫我快找裤子换，怕我生病；我却站在原地看着爸爸离去的背影，久久不能移动脚步…… 一次德育作业（五年级王书凝） 终于，我鼓足了勇气对爸爸说：“爸爸，我帮你洗脚吧。”爸爸坐在沙发上，嘴角处显出了一丝微笑，像喝了蜜那样甜滋滋地,我也感到非常高兴。 不知怎的，说出第一遍后，心里就没那么别扭了，接着说了好几遍连拉带劝，终于还是被爸爸拒绝了。 一次德育作业（五年级王书凝） 可是我却得到爸爸的几次谢谢，每一次都是那样舒服，可每一次舒服也带了点疼痛，我哭了，泪像断了线的珠子掉了下来，我的感情挺丰富的，就是看电视，有动人的情节也会流泪，何况还是亲身体验了。爸爸紧握住了我的手又说：“我只要你过得好，开心，就行了，我的年纪还不到连脸脚都不能洗，等我老了，没有这能力了，那时候就可以了”，我知道，这是爸爸为了拒绝我的婉转话罢了；但还是挺开心的，爸爸的手是那样的温暖，但又是那样粗糙…… 一次德育作业（五年级王书凝） 我没能说出话来，这时，他感受到我的手的温度，我的手是透凉的，他以关心爱护的口吻问我这问我那。这时我才明白爱的含义，父母亲不需要爱的回报。 小品《澄清的洗脚水》 澄清的洗脚水 （五年级 张婷） 今天,平常的洗脚盆,装着温温的水,母亲从床上慢慢地下来,坐在我为她准备好的凳子上。 一瞬间,母亲的眼光全投在我的身上,然后是她把她胖乎乎的脚放在盆里,当我正准备伸手去洗时,盆里的那双脚不知怎么的突然从盆里伸了出来,我惊惶失措的问母亲怎么了,母亲说：“我……我的脚……有点臭,你不怕吗?” 澄清的洗脚水 （五年级 张婷） 我笑着摇了摇头说:“没关系”,母亲看见我又摇头又说没关系,她这才把脚伸进盆里,我很有耐心地为母亲搓着脚,不管哪个部位,我都是仔仔仔细细地去洗,非常用心,不知不觉水都快凉了,母亲问我洗好了吗?可我却没有听见,因为我发现水都快凉了,可是水还是澄清的,没有一点浑浊,而且水里也没有什么奇怪的气味,母亲看着我在发呆,于是她便悄悄地上床去了。 澄清的洗脚水 （五年级 张婷） 当我反应过来时,发现那双脚却已经不在盆里了,我往母亲的床上看去,她已经睡了；这时,哥哥正好推门进来拿东西,他问我蹲在洗脚盆边做什么,我满得意地说:“我在为妈妈洗脚”,哥哥边拿东西边笑我,他对我说:“小笨蛋,妈妈早就洗过脚了。” 澄清的洗脚水 （五年级 张婷） 我这才恍然大悟,为什么给妈妈洗脚的水总是澄清的,我望着妈妈的背影,顿时思绪万千,眼泪不知不觉顺着我的脸颊流了下来,心想妈妈可能早就知道我要为她洗脚的事吧,但对我触动最深的是：我从生下来的那一刻起不知妈妈为我洗了多少次脚,然而我今天长大了,才给妈妈洗了一次脚而且是多余的。 澄清的洗脚水 （五年级 张婷） 虽然这样,但这次多余的洗脚却让我体会到了妈妈用心良苦,母爱如斯,我感到非常骄傲,因为我有一位伟大的母亲。 讨论并发表你的意见 1、今天，同学们一定都有过向父