第六课青春相册第二课时.pptVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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〈〈向偏见开战〉〉 教学设计 《我那孩子如果是个男孩》 两个男人经过一楼房。 甲(指着楼房):“张大民这小子真行啊,竟盖了这么高级的楼房哦!” 乙(不服气地):“哼!还不是因为生了个儿子吗!我那孩子若是个男孩,不说一栋楼房,就是三栋楼我也要给他盖!(缓和语气羡慕地)不过,我好羡慕你耶!有儿子有女儿!” 甲(悲哀地):“别提啦!我虽然儿女双全,可我那宝贝儿子连个高中都考不上!这不,我还是要花钱让他读呀!(自豪地)儿子嘛! (悲哀地)可我那个不争气的女儿偏偏把大学给考上了!我不叫她读,她死活不干!这不害我白花冤枉钱吗?(叹息)该考取的考不取,不该考取的却考取了!倒霉呀!” 抢答题: ①文中主人公有什么偏见? ②这种偏见会带来什么不良后果? 女生组①女童失学的主要原因有哪些?②你想对失学女童的父母或监护人说些什么?③你想对失学女童说点什么? 男生组:为避免女童失学,你有什么好建议? 小品《谈心》材料 一女生一男生拿着试卷紧张地站在老师面前。 师:(接过男生试卷)按你的能力这次只考了85分,你觉得正常吗? 男生:(紧张)不正常。 师:你自己分析一下原因好吗? 男生:(结结巴巴)平时上课不够专心,作业不够认真…… 师:你还知道不够认真呀!我早就说过:你聪明!你脑子灵活!男生是学理科的料儿!可你就是贪玩!就是粗心大意!(缓和语气)不过只要你改掉这些毛病,按你的聪明劲儿考重点高

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