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- 2017-07-04 发布于四川
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绪 论 ?一、本课程的性质任务特点及学习方法 1、性质:电类各专业重要专业基础课(考试课) 2、任务:基本概念、组成、原理、分析、设计方法,培养工程观,系统观,为学习后续课程,也为今后从事科研、工程技术工作打基础。 3、特点:理论性、实践性、系统性、逻辑性、趣味性都很强,较抽象,涉及数学知识面广,难度较大。 4、学习方法:理论联系实际,主观能动,系统钻研。 淡化数学推导和证明,复杂的运算和计算用计算机来做(MATLAB/SIMULINK仿真) 二、课程内容,学时安排 1、总课时88课时,其中理论课78课时 2、实验课10课时(5个实验,分5次做) 三、考核方法 1、总成绩=平时成绩(30%)+期考成绩(70%) 2、平时成绩=作业及考勤成绩分+实验成绩分+其它加分(课堂讨论+回笿问题等)。 参考网站: 西北工业大学: /jp2005/03/ 清华大学: 南??????航: /ftp/ 教材、教学参考书: 1、《自动控制原理》、卢京潮主编、西北工业大学出版社、2009.8。2、《自动控制原理》(第四版)、胡寿松主编、科学出版社、2001.2。3、《信号、系统与控制理论》,邱德润主编北京工业出版社、2009.8。4、《现代控制工程》(第三版)、Katsuhiko Ogata著、卢伯英,于海勋等译、电子工业出版社、2000.5。5、《自动
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