小学数学教师激励性常用语.pptVIP

开县汉丰二小数学教研组 二0 一二年十一月 “教师的语言如钥匙，能打开学生心灵的窗户，如火炬能照亮学生的未来，如种子能深埋在学生的心里”。在学生的表现有明显进步时，应及时运用肯定性、激励性用语，并适当给出方法上的指导，有利于提高学习的积极性和主动性，从而产生强大的内驱力。 “不错，学习就得认真。” “你真棒!能有这么大的进步，老师感到非常高兴。” “大有进步，再加油。”“希望你再接再厉！”“不骄不躁，继续努力!” “功到自然成！”“你瞧，你比以前进步多了，望继续努力，争取更优异的成绩。” “你试一试，相信你一定能成功1”“老师和同学们相信你一定能进步!”“老师相信你能自己想出来!”“相信你能做得更好!” “没有用心尝试，不要轻易说“不”! “只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你。” “只要你坚定信心，就一定能成功，你敢试试吗?” “只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你!” “你是一个很棒的孩子，知道怎样去做才好!” “你是如此聪明，做的不理想也没关系，尽你的全力做!好好努力，你知道关键就在这里!” “答题时，要先易后难，有时不会答，也是很正常的!” “请复查一遍，不能有丝毫侥幸心理！” “希望你能与粗心告别，与细心交朋友!” “增强自我约束力，作业要讲究正确率!” “要想有所作为，做事必须善始善终！” “能战胜自我的人，才能战胜一切困难