《蒹葭》实用性课件.pptVIP

一、课堂导入： 尝独立，鲤趋而过庭。曰： ‘学诗乎？’对曰：‘未也’对曰：‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗 。 《诗经》 二、听读课文：认准字音，欣赏诗歌的音乐美。 jiān jiā 蒹葭苍苍 ，白露为霜。所谓伊人 ，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之， 宛在/水中央 。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻 ； 溯游从之，宛在/水中坻。 chí 蒹葭采采 ，白露未已 ，所谓伊人，在水之涘 。 sì 溯洄从之，道阻且右 ； 溯游从之，宛在/水中沚。 zh? 蒹葭/苍苍 ，白露/为霜。所谓/伊人 ，在水/一方。 溯洄/从之，道阻/且长；溯游/从之， 宛在/水中央 。 蒹葭/萋萋，白露/未晞。所谓/伊人，在水/之湄。 溯洄/从之，道阻/且跻 ； 溯游/从之，宛在/水中坻。 蒹葭/采采 ，白露/未已 ，所谓/伊人，在水/之涘 。 溯洄/从之，道阻/且右 ； 溯游/从之，宛在/水中沚。 三、自由朗读：读准诗句，读出节奏。 蒹葭苍苍 ，白露为霜。所谓伊人 ，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之， 宛在水中央 。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻 ； 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采 ，白露未已 ，所谓伊人，在水之涘 。