小学生如何写植物20130924(杨瑞敏).ppt

怎样写好植物？;怎样写一种植物;;花：举例写花朵的话可以从以下几方面写？; 颜色： 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、 香味：香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 四、写植物的果实、作用以及给人们带来哪些好处？ 五、这个植物的特点中孕育着怎样的一种精神或是传说的故事等;功用;写作步骤;四·连句成段： 运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。 作业：你喜爱的植物。关键词是“喜爱”，通过一定顺序的观察后，把植物的外形、花朵及果实的颜色、味道等写具体，写清楚，特别要写出自己的内心感受来。;;??吊兰的叶子又细又长，中间是淡雅的 浅绿色，好浅好浅，看上去是那么舒服。 叶子的边缘是翠绿色的，和浅色形成鲜 明的对比。两种颜色衬在细长的叶子上， 好像无数条彩带从上面吊下，使人眼前 一亮，有如看到一幅亮丽的风景画。;;?吊兰的叶子很密，它们从中间长出， 分别向外垂吊。从密密的叶子中长 出又黄又嫩的茎，它们也垂吊在半 空中。茎上也会长出一簇一簇的叶 子，为吊兰增添了许多光彩。一阵 风吹过，细长的茎和细长的叶子在 风中尽情飘摆，好像一位小姑娘在 甩动自己的辫子，给人一种舒服的 感觉``````（吊兰茎）;;??春天，茎上的嫩叶中开了花，是白 色的，好小。有