安徽淮北市天一中学李步光.docVIP

安徽淮北市天一中学 李步光 （地址： 安徽淮北市龙山路1号 信箱936277063@ 电话） 高中政治论述题大体分为限制性论述题和扩展式论述题，最近几年的考查以限制性论述题为主，就限制性论述题而言，又可分为三类：小切口（微观）、小专题（宏观）、小范围（中观）。 本文试以安徽高考2013年39题为例进行简要阐述。 “收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。 十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前，实现这一目标最大挑战是经济下行压力，需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，才能在发展的基础上实现居民收入倍增。 ）结合第一组观点，回答中国共产党是如何实现最广大人民根本利益的；并从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。（20分） 教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。综观国际国内大势，立足基本国情，十八大提出“要坚持教育优先发展”。教育的力量，将是未来经济发展的力量，是国家的力量。 （2）联系第二组观点，运用经济生活知识，说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。（8分） （2013 全国大纲卷 39）结合材料，运用对立统一的观点说明金砖国家为什么