2 掌握地面上测设已知高程点.ppt

任务四 测设已知高程 学习目标： 1、知识目标 1.了解自动安平水准仪的主要组成部件，知晓主要部件的名称及作用。 2. 掌握地面上测设已知高程点。 2、技能目标 1、能够掌握自动安平水准仪使用的各项操作。 2、能够正确绘制测设略图及正确完成测设已知高程记录手薄。 3、职业素质目标 1.调动学生主动学习的积极性，培养学生善于动脑、勤于思考的基本素质； 2.能正确表达自己思想，学会理解和分析问题； 3.培养学生良好倾听的能力，能有效地获得各种资讯。 若视线水平，根据读数b2和正确高差hL可算出A点立尺上的应读读数，即：a2′=b2+hL （2.5-2） ④瞄准A点所立的水准尺，精平后读得读数为a2，如果a2=a2′表示两轴平行，不需校正。若a2≠a2′,则存在i角，如i＞20″时需校正。 i= (a2’- a2 )/DAB`ρ（2-5-3） 式中：DAB──A、B两点间的水平距离（米） i──视准轴与水准管轴的夹角（秒） ρ″-弧度的秒值，ρ″=206265″ 3.水准测量最主要的要求 1、水准仪提供的视线必须水平。 2、水准尺必须竖直。 3、前、后视距离应尽量相等。 室外任务实施 一、仪器和工具 每个测量小组自动安平水准仪一台，水准尺一根，木桩六个，木板两块，榔头一个，铁钉若干，红铅笔一支，测伞一把，墙线一根，记录表与铅笔。 （注：实际操作时，可根据测设方法增删器材。） 二、现场条件 一个标高为±0.000位置的设计高程值（如H设=10.476m），一个已知水准点BMA（如HA=9. 876m），供全班共用，以便检核测设结果，每测量小组现场提供一块约2m×8m的场地。 三、人员分工 一般四人一组，一人观测，一人记录与计算，一人扶尺，一人协助划线等，轮流进行。 四、方法与步骤(以高差测设法为例) 1.设计测设方案，绘制测设略图 2.计算测设数据 如计算设计高程点（测设点）与已知水准点间的高差： h=H-HA=10.476-9.876=0.600m 3.实地测设 (1)在测设场地钉立木桩1、2、3、4。 (2)在离已知水准点与待测设点约等距离处安置水准仪，先认识自动安平水准仪有哪些主要部件组成，并认清其主要部件的名称和作用。 （4）检查测设结果水平木板顶的标高，允许误差为±10mm。 五、注意事项 （1）测设数据应在实地测设前先计算好，检查无误后，方可测设； （2）木桩要钉得竖直、牢固，为便于钉设木板，木桩外侧面应平齐，5、6两个木桩的长度应选略短于1、2、3、4四个木桩。 任务四 测设已知高程 一、自动安平水准仪 二、地面上测设已知高程点 三、高程传递与测设 一、自动安平水准仪 自动安平水准仪是利用安装在望远镜内的自动补偿元件，自动获得水平视线的一种仪器。 自动安平水准仪的构造特点是没有水准管和微倾螺旋，只用圆水准器进行粗略整平，然后借助自动补偿器会自动将视准轴置平，读出视线水平时的读数，由于不需精确整平，可以缩短水准测量的观测时间，即使地面有微小的振动或三脚架的不规则下沉、风力等原因所造成的视线不水平，也可由“补偿器”快速调整而得到正确读数。 自动安平水准仪是一种操作方便，有利于提高观测速度和观测精度的新型仪器。 1—脚螺旋； 2—圆水准器；3—瞄准器； 4—目镜对光螺旋；5—物镜对光螺旋；6—微动螺旋；7—补偿器检查按钮；8—物镜 使用时只要转动脚螺旋，使圆水准器气泡居中，然后瞄准水准尺，等待2-4秒钟后，即可进行读数，有的自动安平水准仪配有一个补偿器按钮，如图2.4-2所示，每次读数前按一下该按钮，确认补偿器能正常工作再读数 。 二、地面上测设已知高程点 测设已知高程点是指根据施工现场已有的水准点高程，将给定的设计高程测设到地面上并作出标志，作为施工中掌握高程的依据。 【注意】它与测定待定点的高程方法不同，不是测定两固定点间的高差，而是根据两点间的高差来确定已知高程点的位置。测设已知高程的方法有用高差测设法、用视线高程测设法、用桩顶前视改正数测设法以及用木杆划线测设法等。 1、用高差测设法 如图2.4-3所示， A点为已知水准点，其高程为9.876m，B点为某房屋室内地坪±0.000标高设计地面，设计高程为10.476m，欲在B点桩上测设出高程位置线，作为施工中掌握高程的依据。测设方法如下： （1）计算A、B两点间的高差： hAB=H设-HA=10.476-9.876=0.600m （2）在A点与B点桩间安置水准仪，粗平后，后视A点上的立尺，检查后读数。如a=1.467m，计算出在B点桩处应读的前视读数： b应=a-hAB=1.467-0.600=0.867m （3）在B点桩侧面立尺，前视该立尺