小学五年级语文《只有一个地球》案例.pptVIP

人教新课标 语文 六年级 上册 第四组 只有一个地球 生字: 晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 ǎi 蔼 和蔼 这是生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 cì 赐 恩赐 矿产资源是上帝的恩赐。 jié 竭 枯竭 如果不加节制地开采， 必将加速地球矿产资源的枯竭。 làn 滥 滥用 人类不顾后果地滥用化学品。 xié 胁 威胁 人们随意随意损坏自然资源给人类生存带来严重威胁。 课文共讲了四部分内容： 1.地球很美丽，很渺小； 2.人类对自然资源的破坏； 3.破坏自然资源后，人类别无去处； 4.号召人类保护地球。 全球生态环境状况的几个数字： 23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 25%人类所患疾病与环境恶化有关。 30%的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类有哪些不加节制的开采行为？ 正 方 要合理使用地球资源， 不能指望将来到别的星球上居住； 反 方 可以任意使用地球资源，等资源枯竭时可以到别的星球居住。 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 讨论： 我们可以为保护地球做些什么？