高中数学必修1导学精要.docVIP

第一章 第一节 集合的含义与表示 导学精要 设计者：陈友群 审核者： 执教： 使用时间： 学习目标 1.通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系，集合相等的含义； 2.知道常用数集及其专用记号； 3.了解集合中元素的确定性.互异性.无序性； 4.能用集合的表示方法描述不同的具体问题。 ___________________________________________________________________________ 自学探究 问题1.阅读课本，回答以下问题：在所举的①～⑧例子中，各组对象分别是什么？有多少个对象？ 问题2.什么是集合？实数能用字母表示，集合该如何表示呢？常见的数集又该如何表示？ 问题3.元素与集合之间有几种关系？该怎么表示？ 【试一试】 用符号“”或“”填空： （1）设A为所有亚洲国家组成的集合，则： 中国_______A，美国________A； 印度_______A，英国________A; （2）若A=，则-1_______A； （3）若B=，则3________B； （4）若 C=，则8_______C，9.1________C。 问题4.“好心的人”与“1,2,1”是否构成集合？集合中的元素有什么样的特性呢？ 问题5.请每个小组写出一个集合的例子，并指出其中的元素是什么？根据你们的观察，表示集合的方法有哪些？ 问