成长训练新版本.ppt2
工作简历 夸 张 动 作 每人一分钟,选择一个单纯事件,用身体的动作来表达,愈剧烈愈好,从第三句话开始动作,运用: “行”--行动、“色”--脸色、“我”--自己、“夸”--夸张、 的原则。 (例如:抓老鼠、打蟑螂、学骑车、看电视…...) 1、姓名单位 2、最高兴的事 3、最讨厌的事 4、最大的成就 5、目前的瓶颈与障碍 6、祝愿 ? ? ? ? ? ? 沟 通? 1、是否自说自话 2、是否受到外界影响 3、意思表达是否完整 4、是否传达无误 ? ? ? ? ? 沟通注意: 1、确定目标 2、选择恰当环境 3、预演未来 4、给对方说话的机会 ? 沟通 ? ? 有效沟通 无效沟通 (利) (害)自己 (害) 他人(利) 害人利己 害人害己 利人利己 害己利人 有 效 表 达 每人80”谈自己亲身体验过的一件事, 透过这件事发生的经过及结果,所得到的 启示提出来,建议每一位同学学习,并且 会让各位同学得到好处。 70”说事件、经过、结果 5”说建议事项 5”说会带给各位什么好处收获 的 --------------------------------------------------------------------------- 点 理 重 整
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