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  • 2017-07-01 发布于湖北
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我们为什么要学生物

我们为什么要学生物? 北京版初中生物教材 我们为什么要学生物 ?我们为什么要上学?因为我们想生活得更美好,或者我们的父母长辈希望我们生活得更美好,总之是一些生物希望自己或者自己的子一代子二代……生活得更美好。 那么对于人这种生物而言,怎么才能生活得更美好呢? * * ?首先得了解自己吧 于是我们学了人体的生理卫生知识, 人是怎么组成的, 怎么获取营养, 怎么运输和利用营养, 怎么排出代谢废物, 怎样运动, 怎样调节生命活动, 怎样繁衍后代, 健康生活,生老病死,生生不息。 ?地球上不止人类这一种生物,生物之间有种内关系和种间关系,离开其他生物的人类是寂寞的,其他生物的生存策略值得人类借鉴。 于是我们把其他生物包括人在内分门别类的研究,企图从中发现规律, 甚至希望从其他生命的起源和进化中发现人类的老祖宗到底是谁。 ?地球上不止有生物,还有非生物,水、阳光、空气、土壤。 我们的身体来源于无机环境,最终也要归于无机,无有无,无生有,有生无,道可道,非常道。 ?人类在一步步改变着这个世界的生物和非生物,用工具、用火、工业革命……生物技术 所谓的好人、坏人都希望把这世界改变成自己认为美好的样子,只是每个人理解的“美好”含义不同 我们多数人还是觉得“真”“善”“美”的世界更美好。 ?在了解自己和改变世界的过程中,人类丈量土地、分配劳动工具和成果

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