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- 2017-07-01 发布于未知
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家级 、省级专业课骨干教师培训,真正 的室内机组装起来 .结果大家都争先恐
拿出~段时间充实提高 自己的理论水 后地动手操作.认真观察每个细节 ,由
平和操作能力 二是利用假期到相关企 于同学们兴趣高.精力集中.好多地方
冷技术课程业实习锻炼.向有经验的老师傅请教 . 老师不用讲学生都会组装了.最后 .老
能够达到熟练检修普通家用制冷设备 师再把理论系统地讲解一遍。这样 .先
的水平 三是业余时间也可到一些制冷 实践后理论的教学方法 .使学生既学会
实跤教 方癌之探索
服务部去虚心讨教.了解市场需求及变 了技术又掌握了理论.比起 以往先学习
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