我们教师可以写些什么？.pptVIP

2012.6 孙艳纯 请做下列选择题： 1、你喜欢写作？ 2、讨厌写作? 3、害怕写作？ 4、除了写教案、计划、小结、评语，你有多少时间没有写作了？ 文体和类型 1、教后有感 2、教育日记（周记） 3、教学（课堂）实录 4、教育随笔 5、教育故事 6、读书笔记 7、教育案例 8、研究报告 9、学术论文 10、各类创作 第一层 第二层 ①教后有感②教育日记（周记） （人人可以做到，尤其是新教师） ③教学（课堂）实录 ④教育随笔 ⑤教育故事 ⑥读书笔记 ⑦教育案例 大部分教师可以做到 第三层 第四层 ⑧研究报告⑨学术论文 （正在做课题者，准备申报高一职称者，正在进修高一学历者） ⑩各类创作 （教有余力者，有兴趣者，接近退休者） 推荐几种文体的具体写法 一、教后有感： 1、记教学过程中的“亮点” 2、记教学过程中的“败笔” 3、记教学过程中的“偶得” 4、记教学过程中师生双方的“智慧火花” 5、记学生学习中的“拦路虎” 6、记“再教后感” 二、教学（课堂）实录 1、课堂回放（或片段记录） 2、个人反思 3、学生感悟（收获与困惑，以学定教） 4、同仁、同行评价 5、专家点评 6、个人再反思 ①背景介绍 ②得与失之谈 ①对“教学目标”的评价 ②对“教学内容”的评价 ③对“教学技术”的评价 ④对“学法指导”的评价 ⑤对“教学效果”的评价 ⑥对“教学设计”的评价 以丰富的叙述形