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这高高的围墙，这无情的告示牌，这伤人的叱责伤害了孩子们，也给巨人带来了什么？ 请大家自由读第六、第七自然段。 与此同时 巨人发了第二次火后，花园里又有哪些神奇的变化？ 巨人永远生活在没有春天、没有欢笑、没有孩子的花园里吗？后来他是怎么做的呢？请读第8～12自然段，找出相关的语句。 巨人的变化令人意想不到，为什么会发生如此巨大的变化呢？ 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 小男孩凝视的眼睛里到底隐含着什么秘密呢？现在你就是小男 孩，你想用眼神对巨人说些什么？ 看着小男孩纯真的眼神，看着小男孩那双会说话的眼睛，巨人仿佛读懂了这一句句无声的劝告，他的心里感到火辣辣的。 望着眼前的情景，巨人不禁想起：孩子们在欢快地游戏时，花园里 ；自己在训斥孩子们的时候，花园里 没有孩子的地方就没有春天 。 寒风刺骨、狂风大作、鲜花凋谢 树叶飘零、雪花飞舞、冰雪覆盖 没有 就没有 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 同学们，这些孩子会爬到巨 人的脚上、腿上、肚子上、背上、 肩上甚至吊在他的胡子上，藏到他头发里会玩些什么游戏呢？ 没有孩子的地方就没有春天；不懂得分享，就无法享受到真正的幸福。 * 巨人的花园 人教版小学语文第7册—— 原执教人：刘仁增 课件制作：于源 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香、小鸟欢叫、草翠花开、阳光明媚 请展开想象，写一段话。 *
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