* * * * * * * * * * * * * * * * 返回目录 上一页 下一页 结束放映 第六章 数据的收集与处理第一节 数据的收集 七年级数学(上册)? 北师大版 学习目标 知识与技能目标: 1、了解数据收集的方法 2、掌握收集数据的步骤 过程与方法目标: 通过问题情境,引发思考,探究与总结方法. 情感态度与价值观目标 培养学生的勤俭节约、珍惜资源的美好品德以及尊老爱幼,帮助弱小群体的道德情操. 美丽的鄱阳湖 干旱的鄱阳湖 小丽想了解西宁市的用水量情况,得到了下面的统计图 问题情境一 小丽的统计图中,你得到了什么信息? 阅读教材P155~156 小明想了解周围的人是否具有节水的意识,制成的调查问卷 调查问卷 年龄: 岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗? A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 2. 你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等. A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 探究一 问题1.在小明调查的40人中,各年龄段各有多少人接受了调查? 问题2.通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识? 探究一 节水的意识调查结
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