人教版六年级语文上册2《山雨》课件汇编.pptx

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人教版六年级语文上册2《山雨》课件汇编

歌谣; 赵丽宏,上海市崇明县人,1951年2月生于上海市区,当过木匠、邮递员、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗集和散文。是著名的散文家,诗人,现为中国作家协会全委会委员,上海作家协会副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数次获奖,《诗魂》曾获新时期全国优秀散文集奖;作品简介;教学目标; 湿润的山风 无字的歌谣 轻盈的云雾 优雅的小曲 幻想的色彩 清新的绿色 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指; 1、课文是按照什么顺序来描写的?作者按什么顺序写的? ;我知道;? 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。 这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。 ; 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了……” 先听见它的声音,从很远的山林传来,从很高的山坡上传来—— 莎啦啦,莎啦啦…… ; 1 雨,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近······; 2、 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩;返回; 4 在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。;返回;……雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。;; 本文的作者按雨来、雨中、雨后的顺序,以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调展示了一幅有声有色的山林雨景图,表达了作者对山雨、对大自然的浓浓的喜爱之情;一、照样子写词语。   例:水淋淋(ABB) 二、读句子,找出打比方的部分,体会它们的好处。   1 .雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。 把__________________比作________________________。   2.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的??曲,每 一个音符都带着幻想的色彩。   把__________________比作________________________。   三、把你喜欢的语句摘录下来 四、有感情的朗读课文,说说学习了本课的体会。

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