人音版音乐三上《四季童趣》课件2汇编.pptx

;;请同学们根据歌词内容做一做春、夏、秋、冬的情景动作。;请认识我们——p f;老师大声地唱，同学们小声地哼唱。;仔细地读《四季童趣》歌谱，然后试着由低到高排列唱名。 5 （下加符点） 6 （下加符点） 1 2 3 5 6 接下来跟着琴声练习以下音阶： 6 5 5 3 3 2 2 1 1 6 6 5 5; 要求同学们在跟唱中看着歌谱，明确唱到了哪一乐句，老师会在教唱的过程中提出问题的。 第一阶段，老师提示教唱歌谱乐句位置。 第二阶段，在教唱过程中，老师不再提示，并会提问到同学???学唱的是哪一乐句。 要求尽量做到准确发音，把握音的高度、音程，并注意节奏。; 注意 ： 1=F4/4 |55 55 55 55 |0 0 0 0| 1、a 唱够拍子，不要抢拍和拖拍，有连音线的地方（延音线）要均匀连贯地唱出来，节奏准确。 2、 童趣 天真、活泼地演唱;;《四季童趣》伴奏谱;最后请完整地观看《四季童趣》视频歌曲：