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- 2017-07-04 发布于四川
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大学生弱势群体 第二组 目录 一、导言 二、定义 三、研究方法 四、提出假设 五、研究分析 六、研究结果 七、研究质量及局限性 八、调查研究的过程 九、调查中的波折 一、导言 随着中国社会的转型和高等教育体制的改革,大学生在经济贫困、心理障碍、生理缺陷、学习困难、就业困难、等弱势现象,形成社会问题 通过对在校大学生的调查,了解弱势群体的比例。 通过分析得出男女生在人际、就业、经济、心理、学业各方面的差别,以及随着年龄的增长5个因素是否发生变化。 二、定义 校园行为活动中相比于其他学生处于劣势地位的群体。包括生理、人际、就业、经济、心理、学业、感情、容貌。。。 我们第二小组就人际、就业、经济、心理、学业5方面进行调查研究。其他的因素有待大家去研究。 三、研究方法 研究对象:福建医科大学在校的大一大二大三学生 样本150份,其中有效问卷148份,大一男生25份,大一女生25份,大二男生24份,大二女生25份,大三男生25份,大三女生24份。 抽样方法:配额抽样(定额抽样) 资料收集方法:问卷设计 信效度 四、提出假设 我们小组认为: 男生与女生在人际、就业、经济、心理、学业5方面的弱势是有区别,且女生比男生的弱势大。 随着年龄的增长,大学生在人际、就业、经济、心理、学业5方面的弱势会发生变化。 五、研究分析 男女生在人际、就业、经济、心理、学业各方面的差别 人际: 年
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