桂林山水a.ppt

* lí luò tuó fá sì 漓江 骆驼 竹筏 红叶似火的香山 lán luán 波澜壮阔的大海 峰峦雄伟的泰山 mián juàn 连绵不断的画卷 水平如镜的西湖 xiá fěi 无暇的翡翠 翠绿的屏障 新生的竹笋 wù lín xún 危峰兀立 怪石嶙峋 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 舟行碧波上，人在画中游 根据意思写出相应的词语。 1、形容声势雄伟或规模巨大。（ ） 2、水面平静明亮，像一面镜子。（ ） 3、山峰连绵不断，雄壮而高大。（ ） 4、从地上长出来，高耸在地面上。（ ） 5、到处遍布奇形怪状的山峰。（ ） 6、山峰高耸而直立。（ ） 7、奇形怪状的石头重重叠叠的样子。（ ） 8、（山脉、河流、雨雪等）接连不断。（ ) 9、云雾缭绕，景物隐隐约约，让人看不清楚。（ ） 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 连绵不断 云雾迷蒙 读一读，你发现了吗？ 水平如镜 细雨如丝 绿草如茵 春雨如油 爱民如子 爱财如命 挥汗如雨 挥金如土 暴跳如雷 烂醉如泥 守口如瓶 胆小如鼠 骨瘦如柴 堆积如山 军令如山 恩重如山 春深似海 繁花似锦 光阴似箭 归心似箭 侯门似海 流年似水 如花似玉 如狼似虎 如饥似渴 如胶似膝 这些字真像双胞胎，但我能把它们辨认清楚，帮它们找到自己的位子。 壮 状 形 粗 态 实 况 峰 锋 山 先 利 峦 芒 暇 瑕 目不 接 碧玉无 无 顾及 闲 我会按一定的顺序给下面的词语排队。 波涛起伏 汹涌澎湃 微波荡漾 水平如镜 → → → ? 在拼音后面写上汉字 lí 江 峰 luán 竹 fá fěi 翠 ? 找出下面每组词中不是一类的词写在横线上 1、绿树 红花 翠竹 碧波 2、木船 竹筏 竹笋 小舟 3、奇峰 峰峦 泰山 西湖 4、明丽 雄伟 壮阔 嶙峋 预习： 1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同? 思考： 1.漓江的水有哪些特点? 2.桂林山水有哪些特点? 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠; （在普通话中，“啊”在句子末尾时，读音会受它前一个字的读音的影响而发生变化。如在本课中“啊”就这样读： 真静啊、真清啊（nga）；真绿啊、真奇啊（ya）；真秀啊（wa）真险啊（na）。） 说说哪句话更能让人感到漓江水的美？ 漓江水的水真静啊！ 漓江水的水好静啊！ 漓江水的水很静啊！ 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠; 照样子,说一说： 这棵老槐树真粗啊,( )。 妈妈买来的西瓜( ),( )。 填空 ： 我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水？ 大海 西湖 漓江 小结第2节学习方法： （1）桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。 （2）划出句子，说明桂林水的特点。 （3）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。 试着有感情朗读。 （4）写大海与西湖，是为了什么？ 仿第2节学习方法,学习第3节提示： （1）桂林的山有什么特点？圈出概括特 点的词。 （2）划出句子，说明桂林山的特点。 （3）想想作者在文中运用了哪些修辞方法 写出桂林山美的。试着有感情地朗读。 （4）写泰山与香山，又是为了什么？ 泰山 香山 桂林山 1、