《初中数学有效型作业设计的研究》——课题申报评审书与课题研究报告.doc

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2021-01-12 发布于江苏
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PAGE PAGE PAGE 1 《初中数学有效型作业设计的研究》 ——课题申报评审书与课题研究报告《初中数学有效型作业设计的研究》课题申报评审书一、课题研究人员基本信息略二、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题（1）课题提出的背景新课程标准明确提出：“学生学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的实践能力和创新精神。”因此，数学作业的设计应高度关注学生的全面发展，让学生的作业体现科学性，并遵循因材施教的原则，鼓励学生通过作业去解决日常生活中的问题，学习一些生活能力，为以后进入社会打下良好基础。初中学生学业