感应电流产生条件研究.ppt

小结： 1、利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。 2、结论：无论用什么方法，只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生。 3、产生感应电流的条件： （1）电路闭合 （2）磁通量发生变化 课题研究：“摇绳能发电吗” * 既然电能生磁，那么磁能不能生电呢？很自然会想到这样一个问题，法拉第坚信“磁一定能够生电”。请大家猜一猜法拉第手上拿的是什么？ * * 那么请你想想看，如何才能在回路中产生感应电流？ 答：当切割时。 那么如果ab棒不动，还能设法产生感应电流吗？ 答：让磁铁运动即可。 * * 那么请你想想看，如何才能在回路中产生感应电流？ 答：当切割时。 那么如果ab棒不动，还能设法产生感应电流吗？ 答：让磁铁运动即可。 * 复习:磁通量 φ= B S cos θ 磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积. 1、定义: 2、意义： 磁通量可用穿过某一个面的磁感线条数表示. φ= B S “电能生磁”！ “磁生电”？ 对称性的思考…… 英国的法拉第认为： 电和磁是一对和谐对称的自然现象. 依据： 磁化和静电感应现象. 猜想: 磁铁可以感应出电流! 信念: 一定要转磁为电! 法拉第在1822年12月、1825年11月、1828年4月作过三次集中的实验研究,均以失败告终。 但是，一次次失败让法拉第向命运低头了吗? 没有! 法拉第坚信:任何成功都会有很多崎岖坎坷！ 1831年11月24日，法拉第向皇家学会提交了一个报告，把这种由磁场产生电流的现象定名为电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 问题1： 如何才能在回路中产生感应电流？ 初中研究的结论：闭合电路的部分导体 切割磁感线 时有感应电流产生。 实验1 重温初中时光 问题2： 假如ab棒不动，还能设法产生感应电流吗？ 实验1 重温初中时光 实验2：向线圈中插入磁铁和把磁铁从线圈中拔出 V V 问题：上面两组实验有什么共同点？ 磁场和闭合回路都发生相对运动 比较分析 只有磁铁和线圈发生相对运动时，才有电流产生。 想一想：这个结论是不是普遍适用的呢？ 条形磁铁的磁场 通电螺线管的磁场 替换后实验！ 电路相互独立！ 实验3：模拟法拉第实验 B B 实验3：模拟法拉第实验 问题1： 你认为通电螺线管A静止在螺线管B内，会在B回路中产生感应电流吗？ 问题2： 如何操作才能在B回路中产生感应电流？ 操作 现象 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时， 滑动变阻器不动 开关闭合时， 迅速移动变阻器的滑片 实验结论： 只有当线圈A中电流发生变化时，线圈B中才会有电流产生。 有电流 有电流 有电流 无电流 问题：导体所处的磁场可以认为是一个匀强磁场，导体左右运动时，对于导体所在的闭合电路来说有什么变化？ 实验1结论 Ｂ不变，S变化 磁感线条数变化 探究：从两幅图你能得到什么结论？ 实验2结论 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 探究：对比两幅图你能得到什么结论？ 实验3结论 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 实验1 Ｂ不变，S变化 磁感线条数变化 实验2 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 实验3 Ｂ变化，S不变 磁感线条数变化 三个实验分析 你现在能从上面表格总结到什么结论？ 思考：磁通量的表达式是什么？ 直观表现为：当穿过闭合回路的磁感线条数变化时,就有感应电流产生。 只要穿过闭合电路的磁通量变化,就有感应电流. 结论： G 电源 1831年, 法拉第的成功实验 新型无线充电器可为一米外设备充电 据英国《每日邮报》报道，日本科学家研制了一种新型无线充电器并进行了成功演示。这种新型充电器能够为1米外的设备充电，随着它的出现和普及，我们将在某一天与电源插头说“再见”。 Gear4 日前在香港举办记者会，宣布在香港推出一系列 iPhone 产品，其中以上图的无线充电器最受曯目。该无线充电器使用无线充电技术，把套上特别保护套的 iPhone 放在该无线充电版上即可充电。预计 12月推出，售价未有公布。 第三部分 判断应用 1．(课本P7T1）如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？ （1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲） （2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙） （3）线框绕轴线AB转动（图丙）。 没有 没有 有 例与练 2．(课本P8T2）如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开（图甲），然后放手，让线圈收缩（图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？为什么？ 例与练 有 3、(课本P8T4）矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈