2015年春季地震演练方案.doc

礼县四中防震减灾疏散演练方案 为了切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，吸取四川汶川、玉树等地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。 学校成立地震演练指挥部 总 指 挥：苟嵩峰 (负责全程演练) 副总指挥：杜 徽 （负责学生撤离） 董亚先 (负责教师撤离) 李有才 （负责后勤保障） 成 员：张旺盛 王龙子 郭继续 吴金泉 马从龙 王永红 焦为民 牟诗琪 丁筱林 张碧涛 陈 诚 指挥部设在广播室，下设三个小组： 紧急疏散组 组 长：郭继续 副组长：王永红 成 员：年级组长 班主任 政教处干事 职 责：（1）各个成员要坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有序的疏散全体师生到安全地带； （2）疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速安全地撤离现场； （3）将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。 2、医疗救护组 组 长：马从龙 组 员：马秋红 李 斌 吴小龙 任 斌 漆建中 职 责：准备医疗常用药品，拨打110、120、119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院救治。 安全保障组 组 长：王龙子 副组长：焦为民 组 员：丁文博 苟彦林 鲍芳琴 韩金泉 职 责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。 当体育教师听到预警信号时，迅速将操场上课的学生集中到操场中央，然后负责集合所有到操场集中的学生。 二、演练、疏散地点：学校操场、教学楼前院 参加人员：全校师生 演练时间：随时进行，听广播室警报（以铃声为信号）。 地震演练程序 （一）前期准备工作 1、举办地震知识讲座，组织师生观看“地震防震避震教育”专题片，提高师生对防震避震知识的了解。 2、让师生了解并熟悉掌握应急避震的方法。 3、让师生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途经路线。 4、演练前组织师生进行避震和疏散的训练。 （二）模拟突发地震演练 1、紧急避难：以广播室防空警报为信号，由总指挥发出。听到“地震发生”的信号后，要做到以下几点： （1）要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 （2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。 （3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交放在脖子后面保护自己，可用书包或其它保护物品遮住头部和颈部。 （4）卧倒或蹲下时，可以应用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在前额相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （5）在楼道的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。 （6）在室外的同学，应跑到空旷的地带，要用双手放在头上，防止被砸，避开校园建筑物和电线逃生。 （7）一楼玩耍的同学，可以直接有序快速的撤离到操场中央或教学楼前院的安全地带。 2、紧急疏散：总指挥拉响防空警报。听到疏散信号后，同学们在班主任的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场快速疏散，各班在安全组的指挥下就近到操场中央或前院中央集中。 3、医疗救助：医护组临时指定救护地点，立即开展工作，由一名老师带两到三名学生为一组进行救护，对受伤的人员进行急救处理，主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，腰部骨折等。协助有关单位或自己设计担架将受伤严重的学生送往就近医院进行救治或等医院救护车来送往医院。 4、清点人数：各班到达操场或前院后由班主任统计人数，向总指挥报告学生人数。然后由紧急疏散组清点教师人数向总指挥报告，以确定教师学生安全情况。 六、紧急疏散演练要求 1、学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的师生进行地震有关知识的培训，并作精心的准备和布置。 2、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。 3、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场或教学楼前的空旷地带，做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。 4、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是上课的老师，上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离，在保护