如何设计一堂『有声有色』的中文课.PDFVIP

如何設計一堂『有聲有色』的中文課 多倫多方舟中文學校 蔡素娥 教學成功的鑰匙: 1.優良的教材 2. 完備的教案 3. 好的教學法 4. 流暢的課程進行 5. 教後的迴盪 e-教材 1. CD 、VCD 、DVD 、E-pen 2. PowerPoint ： 3. Flash 、Photostory 4.影片、 youtube 5. Internet(線上教學、雲端教學) e-教案的優點 1.聲色俱全，較為活潑 2.修改容易，儲存容易 3.容易統整規劃，比較有系統 4. 學生學習、複習均方便 教學活動單元設計： 1.引起動機 2.課文、副課文教學 3. 生字新詞教學 4.句型語法練習 5. 對話練習 6.語文活動 7. 其他：量詞 、詞語三明治 、相反詞 ★引起動機 ：圖片 、猜謎 、歌曲 、遊戲 、影片 、故事 、圖片 、猜謎 ★課文、副課文教學 1.課文朗讀： 朗讀方式：範讀、領讀、誦讀、美讀 團體讀、分組讀、個別讀 2.課文問答 3.課文解說 4.課文結構 • 生字新詞教學 1. 字源 2.筆畫筆順 3.識字教學（圖和文） 4. 生字新詞 5.圖卡、拼音卡、字卡、詞卡、句卡 6.詞性（詞類） ★句型語法練習 句子教學 :句型為教學內容的中心，學生回答問題時要用完整句子回答。 1.照樣造句 2.替換語詞 3.造句  會話練習 對話練習─1 交際會話: 多用真正實用的生活常用對話,並且引導學生互相對話也讓學生 學講自己想說的話，比背一段文章好。 如：看圖說話、角色扮演、聽故事回答問題、打電話… • 對話練習─2 精講多練: 精講：將主權授與學習者，掌握課時、以練代講、重點教學、捨棄枝節，捨 得割愛。 多練：引導學生反復操練，儘量提升學生的積極性，讓學生多開口，達到操 練的目的 。 ※節奏快、 密度高 、形式多、勤操練即易達成教學目標 。 ★語文活動 • 傳統活動 字詞卡活動、說話活動、猜謎、Hot potato 、蘿蔔蹲 • 數位活動 猜字遊戲、拼音遊戲、對對碰、五子棋、配對、功夫小子 ★多利用網上資源 1. 全球華文網 / 2. 華文網路教育中心 .tw/home.htm 3.華文天下 .tw/ 4.藍天華語 / 5.常用國字標準筆順 .tw/home.do ★ e-teaching ： 老師們可以集體創作，利用數位教學彌補老師的不足，來提升教學力。