信息竞赛中的组合数学.pptVIP

* * * * * * * Burnside引理计算举例 置 换 含 义 该置换下不变的着色方案 不动点数 f1 转0° 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 16 f2 转90° 1,2 2 f3 转180° 1,2,11,12 4 f4 转270° 1,2 2 故方案数为所有C(f)的平均数，即(16+2+4+2)/4=6，和枚举的结果一致 Pólya定理 Burnside定理需要计算每个置换f的不动点数目C(f) 方案一: 对有所有着色方案, 检查它是否为f的不动点. 缺点: 着色方案非常多! 方案二: 把f分解成循环的乘积. 不动点必然满足每个循环内的颜色相同. 如果有m(f)个循环, 则有km(f)个不动点 方案二称为Polya定理 Pólya定理计算举例 置 换 含 义 循环分解式 M( f )（f的循环节） f1 转0° (1)(2)(3)(4) 4 f2 转90° (1234) 1 f3 转180° (13)(24) 2 f4 转270° (1432) 1 不同方案数为(24+21+22+21)/4=6 一般情况 n*n的格子, 涂m种颜色 分n为奇数和偶数两种情况讨论 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 组合数学及其数学构造 曹利国 长沙市一中 群 群是集合G和其上的二元运算*, 并满足 封闭性: 对于群里元素a, b, a*b也在G内) 结合律: (a*b)*c = a*(b*c) 单位元: 存在e, 对于每个元素a*e=e*a=a 逆元: 对于每个元素a, 存在b使a*b=b*a=e, 记b=a-1 一般简写a*b为ab 置换 用置换 表示1被a1取代, 2被a2取代…n被an取代. 其中a1, a2, …an是1~n的一个排列 置换群 置换群的元素是置换, 运算是置换的连接 可以验证置换群满足群的四个条件 循环 n阶循环 每个置换都可以写若干互不相交的循环的乘积， 例如 表示是唯一的. 置换的循环节数是上述表示中循环的个数, 上例的循环节数是3 传球游戏 n个人围成一圈, 每个人编号为1~n. 有n个球, 编号也为1~n. 一开始每人手里拿一个球 基本操作为对传, 即a手里的球和b手里的球交换. 每个时间单位, 一个人可以不做任何动作, 或者与另外一人对传 目标: 每个人拿到和自己编号相同的球 问题1: 至少需要多少次对传? 问题2: 至少需要多少时间? 分析 用置换表示初始状态 每次对传相当于乘以一个对换 置换可以唯一地表示成若干循环的乘积, 因此只考虑循环乘以对换(a, b)的结果 a和b属于不同循环 a个b属于同一个循环 分析 情况一: a和b属于不同循环 因为循环的任何一个元素都可写成第一个,不妨设两个循环为(a, a1, a2, … an)和(b, b1, b2, …, bm) 结果为(b,b1,b2,…,bm,a,a1,a2,…an) 结论: 两个循环合并成一个 分析 情况二: a和b属于同一个循环 设为(a,a1,a2,…ai,b,b1,b2,…,bm), 乘以(a,b)后变为(a,a1,a2,…,ai)(b,b1,b2,…,bm) 可以这样理解: 乘以(a,b)是自身的逆操作 结论: 一个循环拆为了两个 分析 问题1: 由于目标状态是(1)(2)…(n), 所以需要不断的拆循环. 答案为n-c. 其中c为轮换个数 问题2: 结论非常简单 循环长度为1, 次数为0, 显然 循环长度为2, 次数为1, 显然 循环长度大于等于3的时候呢? 分析 循环长度大于等于3, 次数为2. 对于循环(a1,a2,…,an), 只需要乘以(a2,an), 就变成了(a1,an)(a2,a3,…,an-1), 再乘以(a3,an-1), 就变成了(a2,an-1)(a3,a4,…an-2)…等等 因此只需要乘以(a2,an)(a3,an-1)(a4,an-2)…就可以得到(a1,an)(a2,an-1)(a3,an-2)…再对换一次就可以了 无聊的排序 你弟弟有一项家庭作业需要你帮助完成。老师给了他一列数，需要他把这些数按升序排列。你可以每次交换两个数的位置，而一次交换的代价被定义成交换的两个数的和。写一个程序，用最小的交换代价和来帮助弟弟完成这项无聊的排序工作。 分析 从初始状态变为目标状态可以看作完成一个置换. 把置换分解为s个不相交循环乘积 各循环是独立的, 所以依次完成各个循环 对于任意循环i, 设它的长度为ki, 容易证明至少需要交换ki-1次, 即每次让一个元素到达目标, 则前ki-1个元素到达目标后最后一个元素也到达目标