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- 2017-07-02 发布于天津
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信息技术环境下案例教学模式的应用案例研究荒漠化的防治以我国西北地区的为例内蒙古师范大学附属中学白玉案例教学模式案例教学法起源于世纪年代由美国哈佛商学院所倡导案例教学是指在教师的精心策划和指导下基于新课程标准的理念根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点运用典型案例将学生带入特定事件的现场深入角色分析案例引导学生自主探究性学习以提高学生分析解决实际问题能力的一种教学方法二学习策略案例析法读图分析法合作探究法本节课所用的案例如下阿拉善不能承受之重海绿洲清泉天鹅留恋金色圣殿苍茫大地是家园心中
信息技术环境下案例教学模式的应用案例研究
-----“荒漠化的防治---以我国西北地区的为例”
内蒙古师范大学附属中学 白玉
案例教学模式
案例教学法起源于20世纪20年代,由美国哈佛商学院所倡导。案例教学是指在教师的精心策划和指导下,基于新课程标准的理念,根据教学目的和教学内容的需要以及学生身心发展的特点,运用典型案例,将学生带入特定事件的“现场”,深入角色,分析案例,引导学生自主探究性学习,以提高学生分析、解决实际问题能力的一种教学方法。
二、学习策略
案例析法 2.读图分析法
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