粤语的历史.ppt

实用粤语 主讲：甘春妍 一、学习目标： 基本掌握粤语的发音和基本句型。重点培养学生粤语听、说的能力。通过本课程的学习，让学生能够使用粤语进行简单的日常生活对话。 二、学习内容： 三、知识结构和能力结构： 四、学习方法： 使用多听多开口的方法掌握粤语的正确发音。 以小组的形式进行情景会话的练习和讨论。 第一步要训练你的耳朵，要把不同的音和相同的音听出区别来。 谁 都 只 得 那 双 手靠 拥 抱 亦 难 任 你 拥 有要 拥 有 必 先 懂 失 去 怎 接 受曾 沿 着 雪 路 浪 游为 何 为 好 事 泪 流谁 能 凭 爱 意 要 富 士 山 私 有何 不 把 悲 哀 感 觉假 设 是 来 自 你 虚 构试 管 里 找 不 到 它 染 污 眼 眸前 尘 硬 化 像 石 头随 缘 地 抛 下 便 逃 走我 绝 不 罕 有往 街 里 绕 过 一 周我 便 化 乌 有 情 人 节 不 要 说 穿只 敢 抚 你 发 端这 种 姿 态 可 会 令 你 更 心 酸留 在 汽 车 里 取 暖应 该 怎 么 规 劝怎 么 可 以 将 手 腕 忍 痛 划 损人 活 到 几 岁 算 短失 恋 只 有 更 短归 家 需 要 几 里 路 谁 能 预 算忘 掉 我 跟 你 恩 怨樱 花 开 了 几 转东 京 之 旅 一 早 比 一 世 遥 远 第二步要训练你的眼睛。 训练眼睛就是要懂得用眼睛去看、去观察。 第三步要训练你的嘴巴。 六、评估方式： 过程考核，占总成绩的30%，其中包括考勤5%，课堂表现25%。 期中考试，占总成绩的30%，以小组为单位进行，按照设定好的情景进行会话测试。 期末考试，口语考试，占总成绩的40%。以小组为单位进行，按照设定好的情景进行会话测试。 必读书目： 郑定欧、张励妍、高石英《粤语（香港话）教程》，三联书店（香港）1999年 相关刊物及网站： 粤语审音配词字库：.hk/Lexis/lexi-can/ 绪 论：粤语简介 一、粤语简介 粤语，又叫广东话，本地人多称为“白话” ，是我国七大方言之一。 粤语主要通行于广东大部分地区、广西部分地区及港澳。此外，在美加的华人大部分也是使用粤语。据估计，到目前为止，全世界使用粤语的人口已有八千多万。 粤语的地区分类： 广东境内有广府话、四邑话、高阳话、吴化话、连山话等，广西境内有梧州话、南宁话、钦州话、玉林话等。 二、粤语的历史 分离 成长 成熟 定型 成型 三、粤语的语音系统 声母：19个 b[p]波 p[ph]婆 m[m]摸 f[f]科 d[t]多 t[th]拖 n[n]挪 l[l]罗 g[k]哥 k[kh]卡 ng[,]我 h[h]何 gu[kw] 姑 ku[khw]箍 z左/ j[t.]知 c初/q [t.h]雌 s梳/x [.]思 y[i]也 w[u]华 注意： z、c、s和j、q、x两组声母，广州话的读音没有区别，只是在拼写韵母时有不同，z、c、s拼写a、o、é及a、o、e、é、ê、u等字母开头的韵母，例如：za渣，ca茶，xa沙。j、q、x拼写i、ü及i、ü字母开头的韵母，例如：ji知，qi次，xi思。 gu、ku是圆唇的舌跟音，作为声母使用，不能单独注音，单独注音时是音节，不是声母。 y，w拼音时作为声母使用，拼写出来的音节相当于汉语拼音方案的复韵母，但由于广州话当中这些韵母前面不再拼声母，因此只作为音节使用。 ng[,] 的发音技巧： ng[,]这个声母在普通话里没有，发音的时候较难掌握。发音技巧是当我们发“东欧”的普通话时，这个口型就是ng[,]的发音口型。 例字： 我ngo 外ngoi 颜ngan 挨ngai 二、韵母表 a呀 o柯u乌i衣 ū于ê(靴)é诶m唔ng五 ai挨 ei矮 oi哀 ui会 iu妖 éi(非) ao拗 eo欧 ou奥 　êu(去) am(监) em庵 im淹 an晏 en(恩) on安 un碗in烟ūn冤 ên(春) ang(横) eng莺 ong(