浅议创新精神在语文教学中培养.docVIP

浅议创新精神在语文教学中培养 　　创新是人类生存和发展的基石,是社会科学发展的迫切需要,是教育改革的核心。江泽民同志曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”党和国家十分重视教育的改革,改革的目的是提高全民族的素质,但素质的核心是培养学生的创新能力。语文是最具开放性,最富创新内涵的人文学科。教材所选取的那一篇篇美文佳作,是蕴含创新内质的沃野宝藏。培养学生的创新精神和实践能力,是语文教学中的一项中心任务。那么,如何在当前新的课程理念下,培养学生的创新能力呢?结合自己在教学实践中谈几点粗浅的体会。 　　 　　一、培养学生创新能力的前提是教师率先更新观念 　　 　　科学技术的日新月异,推动着教育的不断更新,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为了时代的最强音。作为教师首先应解放思想,建立民主平等的新型师生关系。传统的师生关系是一种统治与被统治的关系,学生的学习是处于一种从属被动的地位,没有自由的言论,没有主动的参与,学生何来创新灵感呢?首先,教师应更新教育观念,放下教师权威的架子,用尊重、平等的情感去感化学生,让学生在民主和谐的教学氛围中,轻松愉快、积极主动地参与学习,敢于发表自己的独特见解。其次,教师应从传统的应试教育中跳出来,转变那种防碍学生创新精神和创新能力发展的教育理念,教学模式。树立民主的、科学的教育思想,具备明晰而深刻的创新教