团体活动内容与过程报告.docVIP

团体活动内容和过程报告 前言 步入新的时代，人的行为也进入了新的“模式”。大学生作为一个特殊的群体也不例外。现在的大学生，大部分是独身子女，他们在家骄生惯养，来到大学，第一次独立生活也总是以自己的想法为主，不会考虑的太多，只要高兴就好。其中一个特别的现象就是大学生疯狂逃课。有人说过，“在大学里面，如果没有逃过课，那他就没有资格说上过大学。”或许是一句玩笑话，可是在校园里面却得到了很多同学的“拥戴”。更有甚者把这句话当成逃课的“尚方宝剑”。他们逃课，或许是要睡觉；或许是要玩游戏；或许要参加社团活动；或许要去约会……不管出于什么原因，他们总会觉得自己要做的事，比他们上的课更加的重要。 针对逃课的现象，学校领导给予了高度的关注，并且拔了一些资金给社会工作专业的同学，希望他们能好好的利用这笔资金来组织一次活动，以弄清大学生逃课的原因，特别是对大一的新生，希望能让他们在大学里面有个好的开头。作为社会工作的学生，很高兴能有这个机会组织这次活动，我们计划将同学们（特别是大一的学生）聚集在一起，各自说说自己对逃课的想法和主张，当然，在这个过程中有一些小插曲，用来改变现场的气氛。接下来，同学们一起分析各种观点，最后由专家（导师）总结，表明逃课的利弊，以及我们该怎么合理的对待逃课。 活动内容及过程 每二节活动内容——人员相互认识并初次接触主题 时间：11月1日晚上6：30到8：00 个别活动时间（分钟） 地点 目???标 内???容 所需物资 10 ? ? ? ? ? ? ? ? 仁智607 让组织者与参与者互相认识 组织者自我介绍（主要包括自己的姓名及在这次活动中的角色），在黑板上留下自己的电话号码 ? 20 让参与者能感觉自己不是一个人在奋斗，让他们形成集体的感觉 参与者与周围的朋友相互认识，如果可以的话，可以互留电话号码，组织人员也参与到其中 ? 15 让参与者知道这次活动的目标 由组长向全体参与者讲明这次活动的目标、纪律以及活动要分六个小活动进行 ? 20 了解逃课的一点情况 播放有关逃课的视频，组织者可以适当的时候暂停一下，并做点解说 电脑、视频 20 让参与者确定参加这次活动的有用性 组织者总结视频的相关内容，并照应这次活动的目标 ? 5 让参与者感觉这次活动有所得 总结这次小活动，分析这次活动得到的收获，并宣布这次小活动结束 ? 每二节活动内容——人员互动 时间：11月2日晚上6：30到8：00 个别活动时间（分钟） 地点 目???标 内???容 所需物质 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 仁智607 转变上课气氛，进入活动 回顾上次活动的成果，并为后面的活动做准备 ? 5 对参与者进行分组，以便接下来进行活动 组织人员随便在教室里划五个区域，让参与者自愿到其中的一个区域里面去，每个区域容纳10人 ? 10 组织人员调整男女生搭配比例，并对一些还没到区域里面去的同学进行分区，当然，所有的这一切都是在当事人自愿的情况下完成的， ? 25 增加参与者的归属感，让他们能认真的参与到活动中来 让各区域里面的的组员相互了解 ? 30 游戏：“报数字” 玩法：每一区域推出一个人来，然后，让他们站成一排。从第一个人开始报数，当报到3或者是7的倍数时，当事人就说“过”。后一个人跳过这个数字，继续报数。犯错的人当场被淘汰。到最后留下一人，并发给其纪念品一份 小礼品一份 10 让参与者感觉这次活动有所得 总结这次小活动，分析这次活动得到的收获，并宣布这次小活动结束 ? ? 每三节活动内容——参与者提出自己的看法 时间：11月3日晚上6：30到8：00 个别活动时间（分钟） 地点 目???标 内???容 所需物质 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 仁智607 转变上课气氛，进入活动 回顾上次活动的成果，并为接下来的活动做准备 ? 20 增加参与者的归属感，让他们能认真的参与到活动中来 游戏：“顶桔子” 玩法：每一区域推出一个人来，然后，让他们站成一排。每个人头上都顶一个桔子。由组织人员要他们做出各种动作。桔子掉下既表示失败。最后一个胜利者可以得到一份小礼品 桔子、小礼品 30 获取逃课的原因 所有参与者都可以自愿站起来提出各种逃课的原因，当然，组织者在必要的时候也可以随便抽取同学回答 ? 20 统计分析问卷，得到数据，为下次分析讨论活动做准备 大学生逃课问卷调查 50支铅笔、50份问卷 10 让参与者感觉这次活动有所得 总结这次小活动，分析这次活动得到的收获，并宣布这次小活动结束 ? ? 每四节活动内容——人员互动 时间：11月4日晚上6：30到8：00 个别活动时间（分钟） 地点 目标 内容 所需物质 10 ? ? ? ? ? ? ? ? 仁智607 转变上课