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学校班班通实施方案范文
学校班班通实施方案范文
篇一:学校班班通实施方案
根据省、市关于开展现代远程教育”班班通”工程试点工作的通知要求,制定此方案。
一、电教基本情况
学校现有28个教学班(含4个学前班),学生1256人(班均45人);服务于崖城村(居)委会、各机关单位和部分外来人员。学校开足开齐国家、省课程计 划规定的课程,是省市现代教育技术、农远工程优秀学校。学校现有教职工63人(其中职工1人),平均年龄34岁,其中本科9人,大专44人,全体教师都 经现代教育技术培训合格。学校建有中心机房,计算机教室50部电脑,多媒体4部(便携式2部,移动多媒体1套,固定式1套),12个教学班级配有教学一体 机,学前班4个班和六年级4个班都有光盘播放设备,教师办公电脑43部。空中课堂连接到多媒体室、播放室及六年级电视机,校内所有的电脑设备都连接天网地 网,随时接收下载农远资源。
二、指导思想
国家中小学现代远程教育资源是国家通过采用卫星频道发送,实时更新的义务教育资源是免费服务平台,其内容涵盖了义务教育阶段方方面面,它的实施有力推进教育公平,提高学校教育水平,提升学校教师专业水平,有力促进中心学校发挥示范、指导、辐射的作用。
三、组织机构
组 长:吴庆丰
副组长:廖永环 张卓夫
成 员:王元亮 符开华 薛安新 张启明
廖树优 陈传英 黄坤雄 余孙蕌
领导机构下设三个小组:
1、设备配备协调小组
组 长:廖永环(兼)
成 员:王元亮 符开华 廖树蕾
2、培训和应用小组
组 长:廖树优
成 员:黄坤雄 钟冬波 陈垂华 梁文优 陈传英 (全体教师)
3、技术支持服务小组
组 长:薛安新
成 员:梁文优 符开华 钟冬波 陈垂华
四、工作任务和要求
1、改善学校硬件环境,以方便师生使用为目的,尽快使一体机教室连接网络和空中课堂。进一步推动学校教育信息化建设,提高学校整体教育教学水平。
2、从优势学科、基础扎实教师、工作成效突出的学科组(年级组)开始,逐渐向薄弱学科、薄弱教师倾斜。
3、加强校本研修,多形式、多方式培训老师,想方设法使全体老师能用会用、班班用、节节用。
4、开展系列的基于优质教学资源条件下的教学、教研活动,主题班队活动。
5、探索农村中小学”班班通”工程建设及运用的有效模式,为普及农村中小学远程教育班班通工程积累经验。
五、主要措施
1、完善装备,完善”农远”“电教”系列规章制度,表册发放到教室。日常教学工作注重严格执行和检查,确保学校”班班通”应用有章可循、有条不紊。
2、修改学校教师的”农远”应用考评方案。
3、认真记录(登记)下载、使用资源情况,定期收集整理工作材料。
4、分科组组织教研活动,定期组织应用交流研讨,一学期两至三次进行应用检查。
5、组织校际交流活动,交流推广应用经验。
6、分科组(年级)制定科组(年级)活动安排,科组(年级)组长要及时收集整理相关材料
7、规范档案建设,档案内容包括管理机构、规章制度、建设维修、工程验收、教师培训、教学研究等方面的内容。做到专柜、专档、专盒管理。要求内容齐全、记载详实、整理规范、方便查找,一年内建立起学校教学资源库。
8、做好每学期的考评、总结工作、及时将总结上报教育局。
六、主要步骤
1、XX年11月3日(本学期第十周)启动。
(1)、学前班、一年级、二年级、三(2)、三(3)、四(2)、四(3)、六年级等有电视或一体机的班级,要进入使用状态。
(2)、三(1)、三(4)、四(1)、四(4)班及各年级使用移动多媒体设备,放置仪器室供使用。课时相碰时教务室协调到多媒体或综合室内使用。
(3)、六年级应用多媒体时也可到多媒体或综合室。
2、第十一周完成科组(年级)安排。
3、第十四、十五周同时进行阶段检查、总结。
4、第二十周全体考评、小结。
5、下学期开始第一周时做好应用安排。
6、下学期分三次进行检查总结交流。学年结束进行全面考评总结,形成试点工作材料上报教育局。
篇二:学校班班通实施方案
为全面推进我县中小学”班班通”工程建设工作,充分发挥工程的应用效益,更好地为提高教育教学质量服务,特制定本方案。
一、目标任务
1、在全县中小学已建成283个”班班通”教学班,占全县总班级数1469个班的XX年时间,全面完成全县中小学所有学校”班班通” 建设任务。其中,XX年底”班班通”建设班级数达到全县班级总数的40﹪,XX年底达到全县班级总数的60﹪,XX年底达到全县班级总数的 80﹪,XX年底达到全县班级总数的100﹪。
2、研究探索并创建符合学校实际且有实效的”
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