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- 2017-07-02 发布于湖北
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数学课程网络教学反思
数学课程网络教学反思
胡 玲
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安徽广播电视大学黄山市分校
摘要:本文讲述了作者在电大担任数学课程教学辅导,从认识计算机和网络到熟练运用技能教学辅导的过程, 坚持边实践边探索,在课程网络教学方面积累了一定的经验,总结形成一套为学员的广为接受的教学模式。
关键词:经济数学基础 网络 教学 情结
1992年7月我大学毕业分配到黄山电大分校任教,一直从事数学课程的教学,先后担任《高等数学》、《经济数学基础》、《数学分析》、《数学思想方法》、《中学数学教学研究》、《小学数学教学研究》等课程的教学。自教育部启动“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来,作为在基层电大的一线教师,边实践边探索,在教学模式的探索进程中发挥着不可缺少的重要作用,经过实践、研究、再实践、再研究、总结形成一套为学接受教学模式第一阶段与计算机结缘
Dreamweaver软件制作课件,先将数学辅导教案和习题制作成电子文稿,再用Dreamweaver软件建框架进行网页连接,插入声音和动画进行美化,制作出的课件自己满意极了,上课时辅助教学学生也很满意,许多学生向我拷贝回去复习。后来我继续完成了许多模拟试题,使课件内容不断增加。但制作的课件基本上是用于辅导课和学
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