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虹桥镇中心园中班家长座谈会材料 (2009—2010学年度第一学期) 各位家长： 　　你们好！首先感谢你们在百忙之中来参加家长座谈会，欢迎你们的到来，同时衷心感谢一直以来您对我们工作的支持与理解。在这里我和杨老师你们的到来表示深深的感谢。“谢谢大家！”今天我们把大家请来主要是向各位家长汇报一下我班这学期的教育教学目标。 这学期杨老师进行社会、科学、语言的教育教学活动，我主要教艺术、健康、英语。我们俩的工作宗旨是“让孩子快乐度过每一天，并有所收获。”我们认真对待每位幼儿。准备充足的活动材料，开展好每一次教育活动。 一、基本情况 我班有幼儿49名，其中男孩29人，女孩20 人，本学期新入园5名新生，基本能适应幼儿园生活，但各方面能力还需进一步加强。其他幼儿通过上学年的学习，在日常规范、教育教学等方面都有很大的进步。为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地发展，特制订了以下学期计划。 二、本学期教育教学目标 （一）健康领域 １、饭前便后洗手，不用脏手拿东西吃，早睡早起，坚持每天做操和一定时间的户外活动，知道保护环境。 ２、学会使用筷子吃饭时不掉饭菜，掌握正确的刷牙方法。 ３、玩大型玩具时不挤不抢，以免跌伤碰伤。 ４、对陌生人有一定的警惕性，保持距离。 ５、知道有病要吃药，不怕吃药，不乱吃药品。 ６、学会如何去帮助和关心别人，并且能够主动的帮助和关心别人。 ７、锻炼正确行走、跑、跳、投掷、钻、爬的动作，掌握一些简单的劳动动作和学习一些简单的体操。 （二）语言领域 １、能听出普通话中每个字的发音位置，能准确的发出普通话中难发的和容易混淆的语音，大胆的使用各种词汇。 ２、愿意主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，懂得按次序轮流讲话，口齿清楚，说话完整，自然大方，并能熟练掌握礼貌用语。 ３、能集中注意力，耐心有礼貌的倾听他人讲话，不随便打断别人讲话，能根据语言指令连续行动或完成一项任务。 ４、能主动提问并准确的回答问题，能恰当说明自己的想法和做法，并会对自己和他人的行为表现进行简单的评议。能根据幼儿之间的语言行为，分辨语言的美，并使用美的语言。能较细致连贯的描述人物或背景。 5、初步了解幼儿文学作品的不同题材，喜欢听儿歌和讲故事，能复述简短故事，朗诵儿歌，续编故事。 6、喜欢看图书，能看懂每幅画的大意。 7、有书写兴趣，并掌握一定的方法。 （三）社会领域 1、喜爱自己、小朋友、老师所在的班级和幼儿园，说话有礼貌，尊重家人。能主动帮助他人做一些力所能及的事情。 2、愿意接纳别人，与同伴友好相处，学会谦让、分享。 3、有自己的兴趣、爱好，能较正确的评价自己和他人，能够简单考虑一种行为的前因后果。 4、能够积极热情的参加各种各样的活动，善于表达自己欲求、希望，能够根据自己的条件确定目标，能对自己的行动做出简单的计划。 5、了解自己的家乡风土人情及当地的资源。具有比较浓的家乡意识。 6、认识“国庆节”“教师节”等节日，感受节日的气氛。 （四）科学领域 1、能有意识的选择利用身边的事物和现象，作为科学研究的对象开展研究活动。 2、增进对自然的认识，形式有关的事物的基本概念，并能初步了解事物之间的简单关系，学会一些简单的认知方法。 3、学会关爱小动物，观察家禽、昆虫，了解一些动物的特征、习性。 4、了解一些自然现象之间的相互关系，增强环保意识，形成正确的环保行为。 5、观察几种常见的蔬菜、水果，了解家乡的特产，具有热爱家乡的情感。 6、知道一些常用的交通工具，知道他们的名称。 7、能正确认读、书写1-7。正确比较7以内物品数量的多少。 8、能按物体特征排序，并找出规律。 能正确认识长方形、正方形。能在生活中找出类似物品，能用几何图形进行简单的拼搭。 9、知道早晨、中午、晚上；初步感知时间的延续性。 （五）艺术领域 1、能用绘画形式表达对生活中的人、事、物的情感体验，有表现欲望。 2、初步学会调配颜色，并选择自己喜欢的颜色设计画面，涂色均匀。 3、培养幼儿在绘画过程中进行大胆尝试，激发表现美的情绪。 4、利用农村自然材料，运用画、折、贴等方法大胆的做出自己喜欢的作品。 5、欣赏能理解的美术作品、民间工艺品。初步感受和体验艺术美。 6、喜欢参加多种音乐活动，体验活动中带来的不同乐趣。 7、学习领唱、对唱、合唱，体验合作演唱的乐趣。 8、能有表情的表演，能自己创造动作。 三、卫生保健 　　除了每日做好教育教学活动，还要注意卫生保健工作。 　　1、每日认真做好晨、午检工作，做到有情况早发现。 　　2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。 　　3、每日注意活动室开窗通风和定时消毒（用紫外线灯）。 四、家长工作 　　本学期我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，在总结以往工作经验的基础上，不断开拓创新，也希望孩子在我们共同努力下，茁壮成长，希望家长在以后的日子