2017新版部编本二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》 2.docxVIP

《小蝌蚪找妈妈》教案教学内容：这篇课文不但语言优美，而且画面生动，教师引导学生首先掌握本课生字；然后引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，重点理解“迎上去、追上去、游过去”三个动词在不同句子中的意思，并学会运用；最后教师引导学生弄清蝌蚪变成青蛙的生长过程，知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生从小保护有益动物。教学目标：一、基础目标：　1、学习本课生字，能正确读写生字词语。　2、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。　3、通过学生课文增强学生对科学童话的学习兴趣。　二、发展目标：　1、通过学习使学生明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。　2、体验语言文字的生动形象和准确性，培养语感。　3、树立环保意识，教育学生要保护有益的动物。教学重点：1、学习生字词　2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。　3、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。教学难点：教师指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法教学准备：蝌蚪、青蛙头饰教学过程：?一、趣味导课1、猜谜语：身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，长大吃虫叫“呱呱”。（蝌蚪）（教师出示幻灯片1-2张）　2、谈话引入　小蝌蚪的妈妈是谁？为什么它要去找妈妈呢？今天我们就一起随着小蝌蚪去找它的妈妈吧！3、板书