高技能人才楷模事迹读本教学方案.docVIP

关于学习《中国高技能人才楷模事迹读本》的教学方案 一、概述内容《》第二。 所需课时为课时，40分钟《》二、教学目标分析 ???1.知识与技能：让学生在生动、活泼的中，通过、、等。 ???2.过程与方法：培养，提高学生合作交流与创新意识 。 ???3.情感与价值观：培养学生意识，激发学生、。 三、学习者特征分析 的教学对象班的学生。学生已经接触到，四、教学策略选择与设计 以人为本，以学生为中心，配合教学手段，为学生营造一个生动活泼的、快乐的学习氛围，培养学生，激发学生。、就教学内容进行真诚地沟通，在合作的氛围中 五、教学资源与工具设计 本节课是在多媒体网络教室实施的；《》第二专门为本课设计、制作的网络资源课件； 六、教学过程 ? 教学任务 授课方式 授课简要过程 所需时间 任务 授课 地点 　 任务 完成时间 1、 2 学榜样 找差距 ? 案例分析 讲授与课件结合 1.讲解并配合课件，介绍高技能人才成长、成才的经历； 2.6-8人一组，进行分组并下达任务：“学习榜样，找差距”。 80min 课外仔细阅读《《》第二。 　 自选 3、4 ? 小组讨论 任务驱动 学榜样，找差距 15 min 多媒体教室4 ? 个人发言 任务驱动 展示并宣读《自我完善措施表》的主要内容 10min 多媒体教室4 　 小组代表发言 任务驱动“我们