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6S及现场管理知识试卷 车间： 姓名： 工号 分数： 一、选择题（单选，每题3分，共15分） 1、整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? (B) A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料; D.附属设备(工作台﹑物料架等) 2、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：(A) A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除 D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫 3、对“要”的物品放置位置，根据什么来决定。(C) A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度 4、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。(B) A、整理 B、整顿 C、清洁 D、安全 5、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。(C) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养 二、判断题（每题1分，共20分） 1、（ × ）6S管理活动简单来说就是大扫除。 2、（ √ ）管生产必须管安全。 3、（ √ ）安全生产，人人有责。 4、（ × ）定点摄影简单地说就是拍照。 5、（ × ）根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。 6、（ √ ）电气设备发生火灾不准用水扑救。“下不为例”，“这样就行了吧“，“我太忙啦”，这些话对吗？ 16、（ × ）这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？ 17、（ √）6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。这种观点对么？ 18、（ √）中暑主要表现为：头疼、头晕、恶心、心慌等。“立即纠正、心存感激”的心态来执行。 20、（ √ ）持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。 三、填空题（每空2分，共30分） 1、 5S管理在欧美企业、日本企业极其盛行，并为生产效益立下汗马功劳，随后又发展为“6S”，主要包括整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养。 2、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括哪三个习惯？ 凡事认真的习惯、按照规定办事的习惯、文明礼貌的习惯。 3、整理是改善生产现场的第一步。整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。 4、“整理”的目的是腾出空间、_防止误用、误送、塑造整洁的工作场所。 5、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。 6、“整顿”三要素是指定置、定容、定量。 7、“整顿”的目的是使工作场所一目了然、减少寻找物品的时间、有个整整齐齐的工作环境。 8、“定置”是指是根据物品的使用频率和使用便利性，决定物品所应放置的场所。一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。 9、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。 10、清扫的注意点包括责任化、标准化和污染源改善处理。 11、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主。 12、特殊工种员工，如冲床、焊接、起重、喷粉、车辆驾驶等上岗前必须经过培训。 13、机器设备遇有严重安全隐患，职工有权停止工作，并及时报告领导处理。 14、工作完毕、中途离开岗位、停电、维修设备时，应切断电源关机，确保安全。 15、消防器材、灭火工具不准随便动用，其安放地点周围，不得堆放无关物品。 四、问答题（每题7分，共28分） 1、公司6S应如何做？6S管理的作用主要有哪些？ 答：随时随地都做，靠大家持续做下去。 6S管理的作用主要有提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全。 2、安全生产中，“三不违”和“三不放过”分别指哪些？ 答：安全生产中，“三不违”是指不违章操作、不违章指挥、不违反安全生产纪律。 “三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。 3、引发安全事故的“四个要素”指哪些？ 答：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件、管理缺陷。 4、对待安全问题，职工的权利有哪些？ 答：（1）对违章指挥有权拒绝操作；（2）险情严重时有权停止作业（3）对漠视职工安全健康的领导者，有权批评，