第一课第三框有序参与(人教必修2).ppt

第三框 政治生活：有序参与 1 知识目标 了解政治生活内容，懂得如何参与政治生活。 ? 2 能力目标 ? 在参与政治生活的体验中，提升参与政治生活的实践能力。 3 情感、态度与价值观目标 ? 关心社会事务和国家大事，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。 1 置身于政治生活 ◆这些中学生有什么共同之处？ ◆你是如何看待政治生活的？ ◆作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 2 当代中国人的政治生活 （1）行使政治权利，履行政治性义务 依法行使政治权利 依法履行政治性义务 监 督 权 选举权和被选举权 政 治 自 由 维护国家统一民族团结 遵 守 宪 法 和 法 律 维护国家安全荣誉利益 服兵役参加民兵组织 政治生活内容 （2）参与社会公共管理活动 参与对政府工作的监督 通过基层民主管理制度参与公共管理 参与社会公共管理活动 政治生活内容 基层自治组织和民主管理制度 参与对政府工作的监督 （3）参与社会主义民主政治建设 参与社会主义民主政治建设 政治生活内容 社会主义现代化建设的重要目标 坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的统一 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 日本2010年名义GDP为54742亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超日本正式成为世界第二大经济体。 关注我国在国际社会中的地位和作用 政治生活内容 关心祖国的前途和命运 维护我国国家利益，维护世界和平与发展 3 我们总要参与 我们总会参与 中学生参与区人大代表选举 （1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 国务院总理温家宝签署国务院令公布施行《国有土地上房屋征收与补偿条例》 必须明确政治生活的作用 参与政治生活 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系 直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关 认为政治与我无关、参不参与政治生活无所谓的想法是不对的 （2）参与政治生活，需要学习政治知识 需要学习政治知识 参与政治生活 提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向 放眼世界风云，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界 关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益 增强民主和法制观念，培养公民意识 提高政治素质，增强参与国家政治生活的能力 （3）参与政治生活，贵在实践 北京中学生参与起草哥本哈根气候大会“学生宣言” 共青团员向人大代表、政协委员反映问题