绿园小学魏欣.pptVIP

* * 绿园小学 魏 欣 教学设计方案 教学实施计划 我的作品最出色的地方 我的作品需要改进的地方 首页 检查学生机的IE 浏览器工作状态 检查虚拟学习社区平台运行状态 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与网络机房负责教师联系 教学实施准备 提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估 教学管理 能够积极参加讨论 会使用虚拟社区的基本功能 能够灵活使用IE浏览器 学生技能要求 IE 网页浏览器 虚拟学习社区平台 Web服务器系统 软件环境 教师机一台 Web服务器一台 连接网络的计算机，45台 技术设备 网络教室 教学环境 45人 学生人数 学校网络机房 上课地点 2011年10月8日，上午，8：00，第一节课 上课时间 小学四年语文 《田园诗情》 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 教学实施计划 设计流程 课程标准：知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的两个自然段。2、学习本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语，并能结合课文内容正确理解。积累优美的语句。过程与方法：了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。情感、态度与价值观：感受荷兰如诗如画的田园风光，在诵读中体会作者的情感。通过再现式的朗读感受牧场的静态美，激发学生赞美与向往之情。 教学目