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- 2017-08-21 发布于浙江
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任务一:认识数控机的床教案
教 案
学校名称 授课教师 授课班级 授课时间 授课形式 讲授分析讨论 授课课题名 称 任务一:认识数控机床 教学目的 1 知道数控机床的组成部分及各部分的基本功能。
2 知道数控机床主要类型及特点。
3 知道数控机床安全操作规程。
4 能正确判别数控机床的各坐标轴的正方向。
5 能正确进行数控机床的开关机。
6 会数控机床基本操作。
教学重点 能正确判别数控机床的各坐标轴的正方向;数控机床的安全操作规程 教学难点 会数控机床基本操作。 主要教学方法 讲授法 教学器材准备 车间:数控设备现场 教学安排与过程设计(含课时分配)
约10分钟
约10分钟
约45分钟
约10分钟
布置学生作业练习约15分钟
教学过程:
一、课程介绍
介绍本专业特点及从业方向和岗位群。
二、引入新课题
为了提高加工效率,降低加工当中人为因素所造成的制约生产质量的原因。最早由美国在50年代提出的生产新型设备(数字设备)到现在形成规模化、成熟化的数控设备——数控机床。
三、教学内容
1 数控机床。就是将加工过程所需的各种操作(如主轴变速、松夹工件、进刀与退刀、开车与停车、自动关停冷却液等)和步骤以及工件的形状尺寸用数字化的代码表示,通过控制介质(如穿孔纸带或磁盘等)将数字信息送入数控装置,数控装置对输入的信息进行处理与运算,发出各种控制信号,控制机床的伺服系统或其他驱
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