创新能力的开发.ppt

唐山职业技术学院创新能力课件 * 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 请问:谁有可能是罪犯? 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 思维定势—对于自己长期从事的事情或日常生活中经常发生的事物产生了思维惯性，多次以这种惯性思维对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，这就是思维定势。思维定势就是一种思维习惯。习惯有好有坏，对我们的生活又很重要的影响。好习惯是我们的好帮手，坏习惯是我们前进的敌人。 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 是指人们在解决新问题（或拓展新领域）时，受到原有思考问题成功的局限性而处于停顿的心理状态。消极思维定势的主要因素是聚集效应和功能性固结。 聚集效应：指个人面对变化了的情况仍然用旧模式生搬硬套的僵固、刻板化的心态。（如刻舟求剑的故事) 功能化固结 ：是指个人在知觉上受到问题情境中经验功能的局限，而不能发现其可能或潜在的功能，以至于不能解决问题的心态。(如蒸汽机在使用100年之中仅被用于从矿井抽水的工具，100年之后才产生了将其用作机动车动力源的念头。） 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 例：慈禧太后对待轿车的态度 例：以人为据的例子 例：滞销品焉何成热货？ 例：两脚站立的书柜，秀才买肉 例：艾柯卡为何横遭解雇 例：先扔谁，先救谁 提要 消极思维 定形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 经验型（习惯型）思维定势：它是指人们不自觉地用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。 经验是宝贵的，但经验有局限性。一方面，前人的经验及自己总结的经验会对我们办事带来方便；如品茶大师拿着茶叶一看一品，就知道他的产地和等级；老农抓起一把土一看，就知道适宜种什么庄稼。另一方面，经验（习惯）也会经常成为发挥创新能力的障碍 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 慈嬉太后对待轿车的态度；在颐和园里 “德和园”一间大殿里，陈列着一辆慈禧太后的御用轿车，被人们称作“中国头号古董车”。据了解，这辆如同古董一般的轿车，是德国奔驰生产厂家的第二代产品。是1901年由刚刚接任直隶总督兼北洋大臣的袁世凯花一万两白银购进后专门孝敬老佛爷的贡品。其时正逢慈禧太后六十七岁生日。　颐和园工作人员演绎的解说词这样介绍，慈禧当年处理朝政之余，喜欢游览，经常乘坐她的豪华大轿和马车去西山、八达岭等景区游玩。她第一次乘坐汽车去颐和园游览时，她突然发现原来的马车夫孙富龄竟成了她现在的司机，不但与她平起平坐，而且还坐在了她的前面，这让她觉得很没面子，便责令其跪着开车。老佛爷的话谁敢不从？这位孙车夫只好跪着开车，但他的手又不能代替脚去踩油门和刹车，路上险象横生，差点酿成大祸，这可吓坏了当时的王公大臣，他们纷纷乞求老佛爷不要冒这个险。无奈，慈禧不得不被人搀扶下车，中途又换上她的十六抬大轿。从此这辆老爷车便被弃置一旁。也正因为如此，这辆御用“奔驰”能够在饱经了中国近代历史的百年沧桑之后，奇迹般地保存到了今天。据说，上世纪90年代初，德国奔驰汽车厂商闻听此事，曾派员前来中国考察，并提出要拿十辆当代“奔驰”换回他们产品的“老祖宗”，当然被有关部门谢绝了。 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 权威型消极思维定势：是指人们对权威人士的言行的一种不自觉的认同和盲从。 总之，迷信权威，带来的是无知与懒惰；怀疑、质疑权威，则表现出一个人的勇气；战胜权威，才能证明一个人的知识与智慧。只有这样，我们才有可能站在巨人肩膀上创造辉煌的未来 提要 消极思维 定势形式 如何破除 消极思维 创新者的 基本素养 消极思维定势概念 创新能力 开发的领 域 最近有一家报社招聘编辑，报名者很多，其中有很多高学历者。考试的时候，主编发给每位应聘者一篇文章，让大家修改。有一位自学成才者一看这篇文章，觉得其中错误很多，就拿起笔大大地修改了一遍。当他修改完，发现情况不对头，考场中所有的人都坐着不动，一个字都没有改，眼睛都盯住他，好像在嘲笑他。他感到很奇怪，就把文章从头到尾又看了一遍，终于发现，在反面最后一行上写着“