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大学物理习题课;振动与波的教学要求 1. 掌握谐振动的基本特性及描写谐振动的基本物理量以及它们的物理意义。熟练掌握利用旋转矢量的方法解决谐振动的问题。 2.理解谐振动中的能量转换过程，了解振动能量与振幅的关系。 3.了解阻尼振动，受迫振动及共振动现象。 4.熟练掌握同方向同频率谐振动的合成。了解不同频率同方向振动的合成，利用垂直振动的合成求未知信号的频率。 5.熟练掌握平面简谐波方程及方程中各物理量的意义。掌握波动中能量的传播和变化，会导出平均能流密度的公式，比较波动能量和振动能量之间的异同。 6.熟练掌握干涉现象及相干波的条件。掌握形成驻波的条件及驻波的波动方程，理解驻波与行波的区别。 7.掌握多普勒效应。; ;8、平均能流密度：能流密度的平均值。;4、简谐振动的能量;6、一维简谐波的波动方程：;8、驻波：;振 动 与 波;三、基本题型;作业23. 如图所示，轻质弹簧的一端固定，另一端系以轻绳，轻绳绕过滑轮连接一质量为 m的物体，绳在轮上不打滑，使物体上下自由振动。已知弹簧的倔强系数为k，滑轮的半径为R，转动惯量J。（1）证明物体作简谐振动；（2）求物体振动周期；（3）设t=0时，弹簧无伸长，物体无初速，写出物体的振动方程。;作业33. 劲度系数分别为K1和K2的两根轻弹簧和质量为的物体相连，如图所示，试写出物体的动力学方程并求该振动系统的周期。;作业24. 一物体作简谐振动,其速度最大值vm=3cm/s,其振幅A=2cm.若t=0时,物体位于平衡位置且向x轴的负方向运动。求：（1）振动周期;（2）加速度的最大值;（3）振动方程的表达式。;1.一定滑轮的半径为R，转动惯量为J，其上挂一轻绳，绳的一端系一质量为m的物体，另一端与一固定的轻弹簧相连，如图所示．设弹簧的劲度系数为k，绳与滑轮间无滑动，且忽略轴的摩擦力及空气阻力．现将物体m从平衡位置拉下一微小距离后放手，证明物体作简谐振动，并求出其角频率． ;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;2、一匀质细圆环的半径为R，挂在墙上的钉子上，证明该物体的摆动为简谐振动的条件，并给出摆动的周期。;3、如图所示，质量M 的笼子，用轻弹簧悬挂起来，弹簧的倔强系数为k,初始静止在平衡位置。今有 m的油灰由距离笼底高h 处自由落到笼底上，求笼子的振动方程． ;解：物理过程;（3）选取坐标如图;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;4、一简谐振动的振动曲线如图所示．求：振动方程． ;解：;5、一质点在x轴上作简谐振动，选取该质点向右运动通过A点时作为计时起点( t = 0 )，经过2秒后质点第一次经过B点，再经过2秒后质点第二次经过B点，若已知该质点在A、B两点具有相同的速率，且 AB= 10 cm求： (1) 质点的振动方程； （2）质点在A点处的速率． ;o;当t = 0 时，质点在A点 ;能解决谐振动的合成问题。;6、两个同方向同频率的简谐振动，其合振动的振幅为20 cm，与第一个简谐振动的相位差为?–?1 = ?/6．若第一个简谐振动的振幅为 10 cm ，求第二个简谐振动的振幅为多少，第一、二两个简谐振动的相位差? 1 - ? 2为多少．;;已知一些条件给出波动方程。;作业28. 一振幅为10 cm，波长为200 cm的一维余弦波。 沿x 轴正方向传播，波速为100 cm/s，在t = 0时原点处质点开始从平衡位置沿正位移方向运动。 求：（1）原点处质点的振动方程；（2）在x = 150 cm处质点的振动方程。;作业34． 一平面简谐纵波沿着线圈弹簧传播，设波沿着x 轴正向传播，弹簧中某圈的最大位移为3.0 cm，振动频率为25Hz，弹簧中相邻两疏部中心的距离为24cm，当t = 0时，在x = 0处质元的位移为零并向x 轴正向运动。试写出该波的波动方程。 ;8、一平面简谐波沿x轴正向传播，其振幅和角频率分别为A和? ，波速为u，设t = 0时的波形曲线如图所示． (1) 写出此波的表达式． (2) 求距O点分别为? / 8和3?/ 8 两处质点的振动方程． (3)求距O点分别为? / 8和3?/ 8 两处质点在t = 0时的振动速度．;(1);