2015江西教师招聘考试语文备考：语文备考冲刺之记叙文(三).pdfVIP

九江中公教育微信：offcnjjfx 给人改变未来的力量 2015 江西教师招聘考试语文备考：语文备考冲刺之记叙文（三） 【知识导学】 【理解文中关键句子，明确其作用】 基本技法：结合上下文,一看结构，二看内容及其与中心的关系。 (1)理解文中重点句子的深层含义。“句子的含义”，一般是指能够提示和概括文章中 心或段意的、内涵丰富、耐人寻味、对全文的内容和结构有重要作用，或在写景状物、刻画 人物和议论抒情方面有画龙点睛作用的句子。体味和推敲这些句子的含义，是在具体的语境 中分析句义和作用，包括分析句子的深层含义，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用。 其方法是： (1)抓主干的同时，注意那些修饰、限制成分，因为它们在一定程度上显示着句子的内 涵; (2)抓关键词语，如强有力的动词，富有感情色彩的形容词以及一些特殊的副词理解整 句含义; (3)根据句子运用修辞方法的特征、功能，分析句子表达的思想感情; (4)根据语境揣摩句子含义。这是理解句子的重点。有些语句，我们只有弄清了它所植 根的语言土壤，从整体上把握住文段、文章的意义，联系上下文，便可体会出它的弦外之音。 这了问题出现失误，往往就在于缺乏语境意识，在没有建构起对