认识自己的潜能.ppt

复习 P46-50 1.正确认识自己，要用如何的眼光看待自己？ 2.通过哪些途径来认识自己？ 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 4、如何发掘自己的潜能？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 正确认识自己 全面的眼光 发展的眼光： 既看外在形象，又看内在素质 既看优点，又看缺点 每个人都是变化发展的 认识自我的途径 通过自我观察认识自己 通过他人了解自己 通过集体了解自己 发现自己的潜能 学习目标： 1、了解人的潜能是多方面的，知道发掘自己潜能的一些方法。 2、懂得人有巨大的发展潜能，学会更大程度地发挥潜力，实现自我价值。 3、学会多方面发掘自己的潜能 阅读课本P51-53 1、什么是潜能？ 2、如何认识人的潜能？ 3、人的特长等不等于人的潜能？ 4、人为什么要发掘自己的潜能？ 5、如何发掘自己的潜能？ 潜能，通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 （P51 相关链接） 什么是潜能？ 一、认识自我的潜能 科学家发现，人类贮存 在脑内的能量大得惊人。人 正常时只用了大脑的10%， 还有90%尚未使用。 若一大半使用，可以学 会40种语言，背诵整本百科 全书，拿到12个博士学位。 1.人的潜能是巨大的 3. 1415926535 8979323846 继续 人是不断发展的，我们每个人都有着很大的发展空间。 人类的潜能是巨大的。 如何正确认识潜能？ 一般来说，人有七大方面的智能 语言智能 数理逻辑智能 音乐智能 空间智能 身体运动智能 人际交往智能 自我认识智能 人的潜能是多方面的 男高音歌唱家帕瓦罗蒂 数学家华罗庚 3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余4；7个7个的数，还余6。问这样东西是多少？ 小学的华罗庚很快算出来结果 ，令老师惊讶不已！ 邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。 唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？ 举例分析 小霞同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。 小霞同学具有哪方面的潜能？ 特长=潜能？ × 特长与潜能的关系是怎样的呢？ 特长往往是人某方面潜能的表现，还 有许多潜能隐藏在角落里，未被 发现。 特 长 潜 能 发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 人为什么要发掘自己的潜能？ 1、经常给予自己积极的暗示： 如：经常、反复地对自己说： “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！” 一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。有人问他：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。” 多年后，这个孩子果真成了了一名著名的建筑设计师。 2.在心中想象出一个比自己更好“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 ? 3.在实践中激发自己的潜能 为自己制订一个切实可行的发掘潜能的计划 1、我打算先开发自己哪方面的潜能？ 2、我要通过什么样的方式来发掘自己的潜能？ 如：我准备先为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它帖在书桌前，提醒自己“我将成为优秀作家”…… 有两个人到大都市闯天下。当一个听 到一瓶矿泉水都要2元时认为无法在城市中生存。相反，另外一个人则想在城市中连水都卖钱，什么东西