- 4
- 0
- 约2.84千字
- 约 4页
- 2017-07-03 发布于河南
- 举报
八年级语文上册 12 懒惰的智慧教案
初中语文八年级上册-教学设计-教案-12 懒惰的智慧
12. 懒惰的智慧
教学目标:
1.了解本文不同凡响的立意:正是懒惰激励了发明,促进了人类的进步;
2 .掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式;
3 .品味作者生动形象、幽默传神的语言风格。
教学重点:
1.了解本文不同凡响的立意:正是懒惰激励了发明,促进了人类的进步;
2 .掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式。
教学难点:
品味作者生动形象、幽默传神的语言风格。
课时安排:
2 课时
教学过程:
第一课时
一、导入
今天我们学习的这篇课文的名字叫《懒惰的智慧》,请大家说说你们对“懒
惰”“智慧”这两词是怎么理解的?(在感情色彩上,一个是贬义的,一个是褒
义的。)把这样两个词放在一起,作者想说明什么?接下来,我们就在美国作家
1
初中语文八年级上册-教学设计-教案-12 懒惰的智慧
凯利的文章中一探究竟。
二、整体感知
学生
原创力文档

文档评论(0)