诚信考试 学会做人.pptVIP

经济管理系德育教育 诚信考试学会做人 内容 职业院校人才培养规格 做人要求 学校考试管理规 一、职业院校培养规格 1、人才分类 2、技术型人才方式培养对象 3、技术型人才培养能力 4、经济管理类人才培养目标是企业管理中层 1、人才分类 有人才分为 学术型人才 工程型人才 技术型人才 技能型人才 2、技术型人才方式培养对象 ·技术型(工艺型、执行型、中间型)人才主要在生产第一线或工作现场从事为社会谋取直接利益，运用成熟的技术和智能(而不是单纯的体能)将工程型人才的设计、规划和决策转化为物质形态的生产产品。如管理类的：车间主任、护士长、领班及行政机关的中高级职员等；专业性业务类的：程序员、会计、统计员、医士、金融保险实务人才、商务英语人才等； 3、技术型人才培养能力 技术型人才是一种智能型的操作人才，因此也需具备一定的学术(学科)能力和基础学科课程知识，但这种能力和知识的要求远不如前两类人才高，而是更应强调理论在实践中的应用，这方面的知识满足“必需、够用”即可。与工程型人才相比，技术型人才需具有更宽泛而不是更专深的专门知识面，综合运用各种知识解决实际问题的能力也应更强。同时，由于技术型人才所从事的生产现场的劳动常常是协同工作的群体活动，因而在人际关系能力、组织好群体的能力、交流能力等关键能力方面也有很高的要求。 4、经济管理类人才培养目标是企业管理中层 二、做人要求 诚信 合作 创新 敬业 （一）人本要求之一： 诚信 诚是思、言、行、待已、待人、接物等方面终身恪守的准则和规范； 信是立身处世、为政、交友、自我修养的基本准则。故而，“诚”、“信”结合， 诚实而信用，为人表里如一、言行一致、知行合一。 （二）人本要求之二：合作 　　合作，首先要相互认同，这是基础。　 　　其次，一定要明白蛋糕原理、利益机制。 　　大家一定要明白，蛋糕做大了一定会有属于我的一份，这一点说起来容易，做起来非常难。一个是利益因素，一个是认同因素，不管我们每一个人会怎么想，这两条是合作的前提和基础。有了基础，我们还要善于进行沟通，这样才能很好的合作。 （三）人本要求之三：创新 创新。每个行业、时机、地点、条件千差万别，你不创新能行吗？社会每个企业的要求也不一样，所以我们在必须有创新的精神，才能找到机会，才能完成目标。所有成功企业家都是创新家。 （四）人本要求之四：敬业 敬业。敬业的表现一个是内在的，一个是外在的。在企业发展的不同阶段，有不同的敬业表现。维护公司声誉、帮助公司改进管理、具有成本意识都是敬业的表现 三、关于考试管理的规定 考试资格 考试管理 舞弊 第三章 考试资格审查 第六条 每学期课程结束后，由任课教师审查学生的考试资格，于停课周将审查结果以书面形式报学生所在部（系），各部（系）审核后，由部（系）主任签字，将取消考试资格的学生名单及原因，报教务处备案。 第七条 属于下列情况之一的学生取消考试资格。 （一）一学期有四分之一的作业未交者； （二）抄袭他人作业屡教不改者； （三）平时测验有作弊行为者； （四）缺课（包括病、事假等）占课程学时数三分之一以上者（含三分之一者） 第九条 缓考 因病或特殊事故不能按时参加考试的学生，必须于考试前向所在部（系）递交书面申请，由部（系）核实、审批后报交教务处备案可缓考。因病缓考的学生必须持有院医务室的证明。 未被批准缓考的学生擅自不参加考试，按旷考处理，成绩计零分，且不得参加学期补考。 缓考学生随下学期补考时间参加考试。缓考不及格者，只能参加重修。 考场规则与考试纪律 第二十七条 学生必须按照考试规定的时间，持学生证提前十五分钟 入场，入场后，必须服从监考教师调动，按指定位置就座，并将证件置于课桌右上方，以便查对。缺证件或证件不符者不得参加考试。 第二十八条 学生在答卷前，需先将姓名、学号等填写在试卷密封线内指定位置上，凡漏项、涂改名号、字迹模糊无法辨认者，试卷作废。学生只许用蓝、黑色钢笔或圆珠笔在试卷上答题。使用铅笔或其它颜色笔答卷者，试卷作废（明确允许使用者除外） 第三十条 学生进入考场只准按规定携带必须的文具，除开卷考试外，不得带书籍、笔记、草稿纸等，已经带入的，要放在监考人员指定的位置。考试过程中，考生不得接受场外的任何物品或与场外进行联系。 第三十二条 学生不得向监考人员询问与试题有关的问题，但如遇试卷分发错误或试题字迹模糊不清等问题，可举手询问。 学生有权监督不负责任、玩忽职守的监考人员，可于事后向教学管理部门举报；但于考试期间，不得与监考人员发生冲突，以致扰乱考场秩序。 学生迟到三十分钟不得进场考试，开考三十分钟后，方可交卷离场。已交卷离场的考生，不准在考场附近逗留、喧哗，不得重返考场续写任何内容 作弊 有下列情况之一者，均属作弊行为： 夹带资