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- 2017-07-03 发布于河南
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2012年GCT考试逻辑测试解题方法评价与归纳
评价考题主要考查我们评价论点的能力,这是一种比较难的题型,因为它是支持和反驳两种
题型的综合。如何解答这种题目?由于评价在很多情况下是针对段落推理成立的隐含假设起
作用,所以读题时要注意体会段落推理的隐含假设,解题重点一般在隐含假设上,对隐含假
设提出评价,达到评判目的。解答这种题目的通常思路是:
当选项为一般疑问句时,对这个问句有两方面的回答:肯定和否定。如果一方面的回答能支
持或加强题干,而另一方面的回答能反驳或削弱题干,于是,这个问题就对段落推理有评价
作用,这个疑问句所对应的选项就是我们所要寻找的评价型选项。
当选项为特殊疑问句时,我们可以尝试着对这个选项所对应的问题做出精确的回答。在得到
回答的精确信息之后,再否定这个精确信息。这样我们就得到了两方面的信息。如果一种信
息能够支持和加强题干,而另一种信息能够削弱或反驳上述题干,那么这个疑问句所对应的
选项就是我们所要寻找的评价型选项。
当选项为陈述句时,一般地我们都可以把它们转换成一般疑问句或特殊疑问句来处理。
要特别引起注意的是,正确的选项一定是对这个问句的“是”与“否”的回答都起作用,如
果仅仅对一方面回答起作用,则不是评价。
一、是否可行
由于评价题型大多针对题干推理的隐含假设,因此,评价的一个思路就是针对隐含假设提出
“推理是否可行”的选项。其解题过程为:首先找出推理关系,针对隐
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