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- 2017-07-03 发布于浙江
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第节-密度与社会生活----导学案
密度与社会生活 【出示目标】 密度与温度的关系 1 密度与物质的鉴别 2 【学习指导一】密度与温度的关系 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 自主预习 预习课本第120——121页”密度与温度”内容 1、物体通常具有 的性质,即温度升高时,体积 ;温度降低时,体积 ,而质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变 ,温度降低时,物质的密度通常变 。 的密度受温度的影响最大。 2、水凝固成冰时,体积变 ,密度变 ,水的这种特性叫做水的 。水在 ℃ 时密度最大。 小组讨论1 1.在点燃的酒精灯火焰上方罩一大小适当的薄塑料袋,松手后看到什么现象?观看飓风图片, 思考并讨论生活中的风是如何形成的? 分析:生活中的风就是空气在受热时 体积 ,密度 而上升。热空气上升后,温度低的 就从四面八方流过来,形成风。 2.装满水的水壶在水快烧开时,为什么总有一些水会溢出来? 分析:在给水加热的过程中(不考虑汽化),水的温度 ,密度 ,水的质量(m) ,水的体积(V)在 变大 , 由上面的一些现象可以得出: 能够改变物质的密度。 小组讨论2 3.在我国的北方,冬天对自来水管的
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